题目内容
两位同学在实验室利用如图(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r。调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据,另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据。并根据数据描绘了如图(b)所示的两条U—I直线.回答下列问题:
(1)根据甲乙两同学描绘的直线,可知正确的是
A.甲同学是根据电压表 V1和电流表A的数据 |
B.甲同学是根据电压表 V2和电流表A的数据 |
C.乙同学是根据电压表 V1和电流表A的数据 |
D.乙同学是根据电压表 V2和电流表A的数据 |
(1)AD(2)R0﹦2 Ω, 电源内电阻的阻值r﹦1Ω
解析试题分析::(1)从电路连接可以看出,电流表A的读数增大时,电压表的读数减小,电压表的读数增大.由图象可知,电压表和电流表A的数据绘制图象是甲;根据电压表和电流表A的数据绘制图象是乙,A、D正确。
(2)从图象可以得出定值电阻的阻值为:;甲图象可以得出图象在U轴上的截距为1.5V,即电源的电动势,电源的内阻:,即电源的内阻为.
考点:测定电源的电动势和内阻.
练习册系列答案
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(6分)如图所示,在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中:
(1)下列说法正确的是( )
A.为减小实验误差,长木板应水平放置 |
B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 |
C.小车在橡皮筋拉作用下做匀加速直线运动,当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动 |
D.应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度 |
①橡皮筋处于原长状态 ②橡皮筋仍处于伸长状态
③小车在两个铁钉的连线处 ④小车未过两个铁钉的连线
如图所示,用单摆测重力加速度,其中L0、d、n、t分别表示实验时已测得的数据。
根据这些数据可以算出:
悬线长度(m) | 摆球直径(m) | 全振动次数 | 完成n次全振动的时间(s) |
L0 | d | n | t |
(1)单摆的摆长L=_________;
(2)单摆的周期T=_____________;
(3)当地的重力加速度g=____________。
在实验操作前应该对实验进行适当的分析。研究平抛运动的实验装置示意如图。小球每次都从斜槽的同一位置无初速度释放,并从斜槽末端水平飞出。改变水平板的高度,就改变了小球在板上落点的位置,从而可描绘出小球的运动轨迹。某同学设想小球先后三次做平抛,将水平板依次放在如图1、2、3的位置,且1与2的间距等于2与3的间距。若三次实验中,小球从跑出点到落点的水平位移依次是x1,x2,x3,机械能的变化量依次为△E1,△E2,△E3,忽略空气阻力的影响,下面分析正确的是
A.x2- x1= x3-x2,△E1=△E2=△E3 |
B.x2- x1>x3- x2,△E1=△E2=△E3 |
C.x2- x1>x3- x2,,△E1<△E2<△E3 |
D.x2- x1< x3-x2,△E1<△E2<△E3 |