用游标卡尺测量一直管的长度.用螺旋测微器测量该直管的外径.测量结果如果.直管长度为 cm.直管外径为 mm. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用游标卡尺测量一直管的长度，用螺旋测微器测量该直管的外径，测量结果如果，直管长度为 cm，直管外径为 mm。

10.36, 12.500；

解析试题分析：直管长度为10.3cm+0.1×6mm="10.36cm;" 直管外径为12.5mm+0.01mm×0=12.500mm。
考点：游标卡尺及螺旋测微器的读数。

练习册系列答案

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测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C′。重力加速度为g。

实验步骤如下：
①用天平称出物块Q的质量m；
②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC^/的高度h；
③将物块Q在A点由静止释放，在物块Q落地处标记其落地点D；
④重复步骤③，共做10次；
⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C′的距离s。
（1）用实验中的测量量表示：
（ⅰ）物块Q到达B点时的动能E_kB＝__________；
（ⅱ）物块Q到达C点时的动能E_kC＝__________；
（ⅲ）在物块Q从B运动到C的过程中，物块Q克服摩擦力做的功W_f＝__________；
（ⅳ）物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ＝__________。
（2）回答下列问题：
（ⅰ）实验步骤④⑤的目的是。
（ii）已知实验测得的μ值比实际值偏大，其原因除了实验中测量量的误差之外，其它的可能是 ___________________________________________（写出一个可能的原因即可）。

在《用单摆测重力加速度》的实验中，先用刻度尺测出悬点到小球底端的长度如图甲所示，然后用游标卡尺测出小球的直径如图乙所示,则测出的小球直径为cm，单摆的摆长为cm．

光电计时器是一种常用计时仪器，其结构如图所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有滑块从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现有某滑块通过光电门，计时器显示的挡光时间是5×10s，用最小分度值为l mm的直尺测量小滑块的长度d，示数如图所示。

（1）读出滑块的长度d=____________cm
（2）滑块通过光电门的速度v=__________m/s

利用打点计时器所记录纸带来研究小车的运动情况，某学生实验中的记录纸带如图所示，其中两点中间有四个点未画。已知所用电源的频率为50Hz，则小车运动的加速度a= _____m/s²。

在“描绘额定电压为2.5V的小灯泡的伏安特性曲线”实验中，用导线a、b、c、d、e、f、g、h按图（甲）所示方式连接电路，电路中所有元器件都完好.
①请根据实验连接电路图在图（乙）中虚线框内画出实验原理图；

②合上开关后，若反复调节滑动变阻器，小灯泡亮度发生变化，但电压表、电流表的示数不能调为零，则断路的导线为_____。
③实验电路故障完全排除后，实验中测得有关数据如下表：

根据表中的实验数据，在图（丙）中画出小灯泡的I-U特性曲线。

④若把该小灯泡直接接到电动势为2.5V，内阻为2.0Ω的电源上，小灯光实际消耗的功率为 W(保留三位有效数字）

（6分）利用下图所示装置可以做一些力学实验。

（1）以下说法正确的是（）

A．利用此装置“研究匀变速直线运动”时必须平衡摩擦力

B．利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出的a—Μ关系图象是一条曲线，就可以确定加速度与质量成反比

C．利用此装置探究“功与速度变化的关系”实验时，应将放置打点计时器的那端木板适当垫高，这样做的目的是为了平衡摩擦力

D．利用此装置探究“小车的加速度与外力的关系”时，若用钩码的重力代替绳子对小车的拉力，应让钩码质量远小于小车质量

（2）一学生在利用此装置探究“小车的加速度与力的关系”时，得到a~F关系图象如右图所示，则图线不过坐标原点的主要原因是____________________

两位同学在实验室利用如图（a）所示的电路测定定值电阻R₀、电源的电动势E和内电阻r。调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V₂的测量数据。并根据数据描绘了如图（b）所示的两条U—I直线．回答下列问题：

（1）根据甲乙两同学描绘的直线，可知正确的是

A．甲同学是根据电压表 V₁和电流表A的数据

B．甲同学是根据电压表 V₂和电流表A的数据

C．乙同学是根据电压表 V₁和电流表A的数据

D．乙同学是根据电压表 V₂和电流表A的数据

（2）根据图（b），求出定值电阻R₀﹦ Ω，电源内电阻的阻值r﹦ Ω

（10分）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．

（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：
①                      ；②                       ．
（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为
计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h₁、h₂、h₃、h₄、h₅．若打点的频率
为f，则打E点时重物速度的表达式为v_E =        ；若分别计算出各计数点对应的速
度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v²）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，
则重力加速度g=        m/s²．
（3）若当地的重力加速度值为9.8m/s²，你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是           ．

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