[题目]如图甲所示.在水平光滑轨道上停着甲.乙两辆实验小车.甲车系一穿过打点计时器的纸带.启动打点计时器甲车受到水平向右的冲量．运动一段距离后.与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动．纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两车运动情况如图乙所示.电源频率为50Hz.则碰撞前甲车运动速度大小为 m/s.甲.乙两车的质量比m甲:m乙= ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图甲所示，在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车，甲车系一穿过打点计时器的纸带，启动打点计时器甲车受到水平向右的冲量．运动一段距离后，与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动．纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两车运动情况如图乙所示，电源频率为50Hz，则碰撞前甲车运动速度大小为______m/s，甲、乙两车的质量比m甲：m乙=______．

【答案】0.6 2：1

【解析】

由纸带及刻度尺可得碰前甲车两点间的距离应为：x=12mm=12×10-3m；

则甲车的速度为：v1=m/s=0.6m/s．

同理可知，碰后两车的共同速度为：v2=m/s=0.4m/s．

由动量守恒定律有：m甲v1=（m甲+m乙）v2．

由此得甲、乙两车的质量比为：

练习册系列答案

（1）若气体温度升高，为使瓶内气体的压强不变，应将C管____________（填：“向上”或“向下”移动，直至____________；

（2）（单选）实验中多次改变气体温度，用Δt表示气体升高的摄氏温度，用Δh表示B管内水银面高度的改变量。根据测量数据作出的图线是（）

【题目】如图所示为某工厂的货物传送装置，倾斜运输带AB(与水平面成α＝37°)与一斜面BC(与水平面成θ＝30°)平滑连接，B点到C点的距离为L＝0.6 m，运输带运行速度恒为v0＝5 m/s，A点到B点的距离为x＝4.5 m，现将一质量为m＝0.4 kg的小物体轻轻放于A点，物体恰好能到达最高点C点，已知物体与斜面间的动摩擦因数μ1＝，求：(g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，空气阻力不计)

(1) 小物体运动到B点时的速度v的大小；

(2) 小物体与运输带间的动摩擦因数μ；

(3) 小物体从A点运动到C点所经历的时间t.

【题目】某同学设计了如图所示的装置，利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因数μ。滑块和托盘上分别放有若干砝码，滑块质量为M。滑块上砝码总质量为，托盘和盘中砝码的总质量为m。实验中，滑块在水平轨道上从A到B做初速度为零的匀加速直线运动，重力加速度为g 。

(1)根据牛顿运动定律得到滑块加速度a与m的关系为____：

(2)他想通过多次改变m，测出相应的a值，并利用上式来计算。若要求a是m的一次函数，必须使上式中___的保持不变，实验中应将从托盘中取出的砝码置于___。

【题目】在研究“用单摆测定重力加速度”的实验中，

(1)下列措施中必要的或做法正确的是_____。选填下列措施前的序号

A.为了便于计时观察，单摆的摆角越大越好

B.摆线长应远远大于摆球直径

C.摆球应选择密度较大的实心金属小球

D.将摆球和摆线平放在桌面上，拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O间的长度作为摆长，然后将O点作为悬点

(2)两个同学分别在北京大学和浙江大学探究了“单摆周期T与摆长L关系”的规律。多次改变摆长，记录多组摆长和周期数据，并绘制了图像，如图所示，从中可以判断，浙江大学的实验结果对应图线是_____________填“A”或“B”。北京大学的同学求出图线的斜率k，则用斜率k求重力加速度的表达式为 ___________。