[题目]在“探究加速度与力.质量的关系实验中.(1)为了消除打点计时器和木板对小车阻力的影响.关于该操作环节.下列四种装置图中正确的是(2)在该实验中得到实验图线a.b.其中可用来描述加速度与质量关系的图线是,可以用来描述加速度和质量倒数的关系的图线是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，
（1）为了消除打点计时器和木板对小车阻力的影响，关于该操作环节，下列四种装置图中正确的是

（2）在该实验中得到实验图线a、b，其中可用来描述加速度与质量关系的图线是（选填“a”或“b”）；可以用来描述加速度和质量倒数的关系的图线是（选填“a”或“b”）．

【答案】
（1）B
（2）b；a
【解析】解：（1）依据平衡阻力的原理依靠重力来平衡，同时阻力包含纸带与打点计时器直接的摩擦，故操作为：需要挂上纸带，但是不能挂重物，把打点计时器所在的一端垫高．故B正确，ACD错误（2）保持拉力F不变，加速度与质量成反比，描述加速度与质量的关系图线是b，
保持拉力的大小不变加速度与质量的倒数成正比，描述加速度与质量的倒数关系是a．
故选：（1）B （2）b a

练习册系列答案

A. 3.75m B. 2.25m

C. 1.25m D. 4.75m

【题目】小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上，P球的质量大于Q球的质量，悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短．将两球拉起，使两绳均被水平拉直，如图所示．将两球由静止释放．在各自轨迹的最低点，（　　）

A.P球的速度一定大于Q球的速度
B.P球的动能一定小于Q球的动能
C.P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力
D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

【题目】如图所示，A、B 两物块的质量分别为 2m 和 m，静止叠放在水平地面上．A、B 间的动摩擦因数为μ，B 与地面间的动摩擦因数为 μ．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为 g．现对 A 施加一水平拉力 F，则（　　）

A.当 F＜2 μmg 时，A，B 都相对地面静止
B.当 F= μmg 时，A 的加速度为 μg
C.当 F＞3 μmg 时，A 相对 B 滑动
D.无论 F 为何值，B 的加速度不会超过 μg

【题目】如图所示，在竖直平面内有轨道ABC，其中AB段为水平直轨道，与质量m=0.5kg的小物块（可视为质点）之间的动摩擦因数μ=0.2，BC段为光滑半圆形轨道，轨道半径R=2m，轨道AB与BC在B点相切．小物块在水平拉力F=3N的作用下从A点由静止开始做匀加速直线运动，到达圆弧轨道的最低点B时撤去拉力，此时速度vB=10m/s．取g=10m/s2 ，则：

（1）拉力F做了多少功；
（2）经过B点后瞬间，物块对轨道的压力是多大；
（3）若物块从最高点C飞出后落到水平轨道上的D点（图中未画出），求BD间的距离．

【题目】如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为（）

A.mg ，竖直向上
B.mg ，斜向左上方
C.mgtanθ ，水平向右
D.mg ，斜向右上方

【题目】如图所示，一质量为m=0.016kg、长L=0.5m、宽d=0.1m、电阻R=0.1Ω的矩形线圈，从h1=5m的高处由静止开始下落，然后进入匀强磁场，当下边进入磁场时，由于磁场力的作用，线圈正好作匀速运动．

（1）求匀强磁场的磁感应强度B．
（2）如果线圈的下边通过磁场所经历的时间t=0.15s，求磁场区域的高度h2 ．
（3）求线圈的下边刚离开磁场的瞬间，线圈的加速度的大小和方向．
（4）从线圈的下边进入磁场开始到线圈下边离开磁场的时间内，在线圈中产生的焦耳热是多少？

【题目】如图所示，底板光滑的小车上用两个量程为20N、完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1k的物块．当小车在水平地面上做匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为10N，当小车做匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8N．这时小车运动的加速度大小是（　　）

A.2 m/s2
B.8 m/s2
C.6 m/s2
D.4 m/s2

【题目】如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（）

A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力
B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力
C.若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利
D.若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利

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