[题目]速度是描述质点的物理量,平均速度.体现了思想方法. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】速度是描述质点________的物理量；平均速度，体现了________思想方法。

【答案】运动快慢等效替代

【解析】

[1]速度是描述质点运动快慢的物理量

[2]等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法，故平均速度为等效替代法

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A. 沿abcda不变 B. 沿dcbad不变

C. 由abcda 变为dcbad D. 由dcbad变为 dcbad

【题目】下列关于物理学思想方法的叙述错误的是( )

A. 探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法

B. 在伽利略之前的学者总是通过思辨性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了以实验验证猜想和假设的科学方法

C. 力学中将物体看成质点运用了理想化模型法

D. 当物体的运动时间△t趋近于0时，△t时间内的平均速度可看成瞬时速度运用等效替代法

【题目】2016年里约奥运会上中国奥运队获得26枚金牌、排名奖牌榜第三位。如图所示，吊环运动员将吊绳与竖直方向分开相同的角度(两吊绳等长)，重力大小为G的运动员静止时，左边绳子张力为T1，右边绳子张力为T2，则下列说法正确的是(　　)

A. T1和T2是相同的

B. T1和T2的合力与重力G是一对作用力与反作用力

C. T1和T2的合力与重力G是一对平衡力

D. 运动员两手缓慢撑开时，T1和T2都会变小

【题目】如图所示，一长木板静止在水平地面上，在长木板的上表面放一滑块。现在长木板上施加一水平向左的恒力，使长木板由静止开始以恒定的加速度a＝5 m/s2向左做匀加速直线运动，当其速度为v＝10 m/s时调整恒力的大小使长木板做匀速直线运动。假设滑块与长木板之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，滑块与长木板之间的动摩擦因数为μ＝0.4，重力加速度g＝10 m/s2，运动过程中滑块始终未滑离长木板。求：

（1）长木板的速度达到v前滑块的加速度大小；

（2）滑块相对地面加速运动的时间及位移大小；

（3）为保证运动过程中滑块不滑离长木板，长木板运动前滑块到长木板右端的最短距离。

【题目】了解物理规律的发现过程，学会象科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。下列说法中正确的是（　　）

A.安培提出了著名的分子电流假说

B.法拉第发现了电流热效应的规律

C.特斯拉发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕

D.奥斯特最先总结出磁场对运动电荷作用力的公式

【题目】（1）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两根不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示，下列表述正确的是（______）

A．a的原长比b的长

B．a的劲度系数比b的小

C．a的劲度系数比b的大

D．测得的弹力与弹簧的长度成正比

（2）如图所示，是探究某根弹簧的伸长量X与所受拉力F之间的关系图：

①弹簧的劲度系数是______N/m；

②当弹簧受F=600N的拉力作用时（在弹性限度内），弹簧伸长为x=______cm

【题目】为了抗议美国、韩国在我国领海附近的联合军事演习，我空军某部多次在东海、黄海进行军事演练，在一次低空跳伞训练中，当直升飞机悬停在离地面224 m高处时，伞兵离开飞机做自由落体运动．运动一段时间后，打开降落伞，展伞后伞兵以的加速度匀减速下降．为了伞兵的安全，要求伞兵落地速度最大不得超过5 m/s，(取g＝10 m/s2)求：

(1)伞兵展伞时，离地面的高度至少为多少

(2)伞兵在空中的最短时间为多少

【题目】一小球从静止开始做匀加速直线运动，在第15 s内的位移比前1 s内的位移多0.2 m，则下列说法正确的是(　　)

A. 小球加速度为0.2 m/s2

B. 小球前15 s内的平均速度为1.5 m/s

C. 小球第14 s的初速度为2.8 m/s

D. 第15 s内的平均速度为0.2 m/s

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