题目内容
【题目】科学探究活动通常包括以下要素:提出问题,猜想与假设,设计实验与制订计划,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作.某班物理课外学习小组在进行《探究--摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时,同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”
(1)这属于科学探究活动的______________要素.
(2)他们用如图1所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系,已测得木块A的质量为 
,木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时,测定木块A静止时弹簧测力计的示数F,得到一组F与相对应的放在A上的砝码重力G的数据(如表).
砝码 | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 |
压力 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
弹簧测力计读数 | 0.30 | 0.45 | 0.60 | 0.76 | 0.90 |
木块A静止时若弹簧测力计读数为0.90N,则木块A受到木板B作用的滑动摩擦力为_____
（3）根据表中的数据在答题卡上所示的坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与压力Fn的关系图像___________
（4）根据你作出的图象所得出的结论回答：木块A与木板B之间的动摩擦因数为____________
（5）当放在木块 A 上的砝码重力G为 
,木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时,木块A所受滑动摩擦力应为_______________N.
【答案】 猜想与假设 0.90N 图象如图：
0.3 1.2N
【解析】（1）科学探究的七个环节依次是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作，同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”属于七个环节中的猜想与假设环节；
（2）由于A处于静止状态，则弹簧秤的拉力等于A受到滑动摩擦力为
。
（3）横轴每一个方格代表
，纵轴每小格代表
，通过描点可以得到滑动摩擦力
与压力
的关系图像如图所示：
（4）根据公式
可知，图像斜率为
；
（5）由记录的数据和图象可以看出，摩擦力与压力大小成正比，并且满足
；当放在木块A上的砝码重力G为
，木块A对B的压力为
，因此木块A所受滑动摩擦力
。
