题目内容
给出下列四个命题:
①若|
|+|
|=0,则
=
=
;
②在△ABC中,若
=
,则O为△ABC的重心;
③若
,
是共线向量,则
•
=|
|•|
|,反之也成立;
④若
,
是非零向量,则
+
=
的充要条件是存在非零向量
,使
•
+
•
=
.
其中,正确命题的个数是
- A.1
- B.2
- C.3
- D.4
B
分析:对于①,利用实数的性质即可进行判断;对于②,延长AO到E,使OE=AO,交BC于F,根据图形的对称性,欲证明O为△ABC的重心,只须证明AO所在的直线为△ABC的边BC上的中线即可,结合向量的几何意义,也就是要证明
即可.对于③,利用向量的数量积公式即可进行判断;对于④,利用向量的数量积与垂直的关系进行判断即可.
解答:
证明:①若|
|+|
|=0,则|
|=|
|=0,则
=
=
;
正确;
对于②:如图,延长AO到E,
使OE=AO,交BC于F,
则
.
而由
,
有
,∴
,
∴四边形OBEC为平行四边形.
∴OE平分BC,即AO所在的直线为△ABC的边BC上的中线.
同理可证,CO,BO所在的直线分别为AB,AC边上的中线.∴O为△ABC的重心.正确;
对于③:若
,
是共线向量,则它们的夹角θ为0或π,则
=|
|•|
|cosθ=±|
|•|
|,故③错;
④若
,
是非零向量,若存在非零向量
,使
•
+
•
=(
+
)•
=0,说明向量(
+
)与
垂直,并不能得出
+
=
,故错.
故选B.
点评:本小题主要考查三角形重心、三角形重心的应用、向量加法的几何意义、向量的数量积等基础知识,考查运算求解能力、转化思想.属于基础题.
分析:对于①,利用实数的性质即可进行判断;对于②,延长AO到E,使OE=AO,交BC于F,根据图形的对称性,欲证明O为△ABC的重心,只须证明AO所在的直线为△ABC的边BC上的中线即可,结合向量的几何意义,也就是要证明
解答:
正确;
对于②:如图,延长AO到E,
使OE=AO,交BC于F,
则
而由
有
∴四边形OBEC为平行四边形.
∴OE平分BC,即AO所在的直线为△ABC的边BC上的中线.
同理可证,CO,BO所在的直线分别为AB,AC边上的中线.∴O为△ABC的重心.正确;
对于③:若
④若
故选B.
点评:本小题主要考查三角形重心、三角形重心的应用、向量加法的几何意义、向量的数量积等基础知识,考查运算求解能力、转化思想.属于基础题.
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