题目内容
下列命题中,正确命题的个数是( )①命题“?x∈R,使得x3+1<0”的否定是““?x∈R,都有x3+1>0”.
②双曲线





③在△ABC中,若角A、B、C的对边为a、b、c,若cos2B+cosB+cos(A-C)=1,则a、c、b成等比数列.
④已知







A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
【答案】分析:①利用命题的否定,即可判断其真假;
②利用双曲线的离心率的性质可判断其正误,
③将cosB=-cos(A+C)代入已知,整理可得sinAsinC=sin2B,再利用正弦定理可判断③的正误;
④利用向量的坐标运算与向量垂直的性质可判断其正误.
解答:解:①命题“?x∈R,使得x3+1<0”的否定是““?x∈R,使得
+1≥0”,故①错误;
②,依题意,F(c,0),A(-a,0),∵点B(0,b),
∴
=(a,b),
=(c,-b),
∵
•
=0,
∴ac-b2=0,而b2=c2-a2,
∴c2-ac-a2=0,两端同除以a2得:e2-e-1=0,
解得e=
或e=
(舍去),
故②正确;
③,在△ABC中,∵A+B+C=180°,
∴cosB=-cos(A+C),
∴原式化为:cos2B-cos(A+C)+cos(A-C)=1,
∴cos(A-C)-cos(A+C)=1-cos2B,
∵cos(A-C)-cos(A+C)=2sinAsinC,1-cos2B=2sin2B,
∴sinAsinC=sin2B,
由正弦定理得:b2=ac,故③a、c、b成等比数列错误;
④,∵
,
是夹角为120°的单位向量,
∴(λ
+
)⊥(
-2
)?(λ
+
)•(
-2
)=0?λ
-2
+(1-2λ)
•
=0?λ-2+(1-2λ)×1×1×(-
)=0?2λ-2-
=0,
∴λ=
.故④正确;
综上所述,正确命题的个数是2个.
故选B.
点评:本题考查命题的真假判断与应用,着重考查命题的否定,向量的坐标运算,考查余弦定理与正弦定理的综合应用,考查双曲线的性质,综合性强,属于难题.
②利用双曲线的离心率的性质可判断其正误,
③将cosB=-cos(A+C)代入已知,整理可得sinAsinC=sin2B,再利用正弦定理可判断③的正误;
④利用向量的坐标运算与向量垂直的性质可判断其正误.
解答:解:①命题“?x∈R,使得x3+1<0”的否定是““?x∈R,使得

②,依题意,F(c,0),A(-a,0),∵点B(0,b),
∴


∵


∴ac-b2=0,而b2=c2-a2,
∴c2-ac-a2=0,两端同除以a2得:e2-e-1=0,
解得e=


故②正确;
③,在△ABC中,∵A+B+C=180°,
∴cosB=-cos(A+C),
∴原式化为:cos2B-cos(A+C)+cos(A-C)=1,
∴cos(A-C)-cos(A+C)=1-cos2B,
∵cos(A-C)-cos(A+C)=2sinAsinC,1-cos2B=2sin2B,
∴sinAsinC=sin2B,
由正弦定理得:b2=ac,故③a、c、b成等比数列错误;
④,∵


∴(λ














∴λ=

综上所述,正确命题的个数是2个.
故选B.
点评:本题考查命题的真假判断与应用,着重考查命题的否定,向量的坐标运算,考查余弦定理与正弦定理的综合应用,考查双曲线的性质,综合性强,属于难题.

练习册系列答案
相关题目