题目内容
【题目】已知:函数,其中.
(Ⅰ)若是的极值点,求的值;
(Ⅱ)求的单调区间;
(Ⅲ)若在上的最大值是,求的取值范围.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)详见解析;(Ⅲ)
【解析】
试题(Ⅰ)由若是的极值点,可得,对求导,,将代入就可求出;(Ⅱ)根据,进行讨论,首先讨论时,.故的单调增区间是;单调减区间是,再讨论时,令,得,或,再比较0与的大小关系,依次分,,,几种情况进行讨论,从而得到函数的单调区间.(Ⅲ)由(Ⅱ)知时,在上单调递增,由,知不合题意.当时,在的最大值是,由,知不合题意.
当时,在单调递减,可得在上的最大值是,符合题意.本题主要考查利用导数研究函数的单调性和极值,考查分类讨论思想在解题中应用.
试题解析:(Ⅰ).依题意,令,解得.
经检验,时,符合题意.
(Ⅱ)① 当时,.
故的单调增区间是;单调减区间是.
② 当时,令,得,或.
当时,与的情况如下:
↘ | ↗ | ↘ |
所以,的单调增区间是;单调减区间是和
当时,的单调减区间是.
当时,,与的情况如下:
↘ | ↗ | ↘ |
所以,的单调增区间是;单调减区间是和.
③ 当时,的单调增区间是;单调减区间是.
综上,当时,的增区间是,减区间是;
当时,的增区间是,减区间是和;
当时,的减区间是;
当时,的增区间是;减区间是和.
(Ⅲ)由(Ⅱ)知时,在上单调递增,由,知不合题意.
当时,在的最大值是,
由,知不合题意.
当时,在单调递减,
可得在上的最大值是,符合题意.
所以,在上的最大值是时,的取值范围是.
【题目】随着手机的普及,大学生迷恋手机的现象非常严重.为了调查双休日大学生使用手机的时间,某机构采用不记名方式随机调查了使用手机时间不超过10小时的50名大学生,将50人使用手机的时间分成5组:,,,,分别加以统计,得到下表,根据数据完成下列问题:
使用时间/时 | |||||
大学生/人 | 5 | 10 | 15 | 12 | 8 |
(1)完成频率分布直方图,并根据频率分布直方图估计大学生使用手机时间的中位数(保留小数点后两位);
(2)用分层抽样的方法从使用手机时间在区间,,的大学生中抽取6人,再从这6人中随机抽取2人,求这2人取自不同使用时间区间的概率.