题目内容
【题目】如图,抛物线C1:x2=4y,C2:x2=﹣2py(p>0),点M(x0 , y0)在抛物线C2上,过M作C1的切线,切点为A,B(M为原点O时,A,B重合于O),当x0=1﹣ 时,切线MA的斜率为﹣ .
(1)求P的值;
(2)当M在C2上运动时,求线段AB中点N的轨迹方程(A,B重合于O时,中点为O).
【答案】
(1)解:因为抛物线C1:x2=4y上任意一点(x,y)的切线斜率为y′= ,且切线MA的斜率为﹣ ,
所以设A点坐标为(x,y),得 ,解得x=﹣1,y= = ,点A的坐标为(﹣1, ),
故切线MA的方程为y=﹣ (x+1)+
因为点M(1﹣ ,y0)在切线MA及抛物线C2上,于是
y0=﹣ (2﹣ )+ =﹣ ①
∴y0=﹣ =﹣ ②
解得p=2
(2)解:设N(x,y),A(x1, ),B(x2, ),x1≠x2,由N为线段AB中点知x= ③,y= = ④
切线MA,MB的方程为y= (x﹣x1)+ ,⑤;y= (x﹣x2)+ ⑥,
由⑤⑥得MA,MB的交点M(x0,y0)的坐标满足x0= ,y0=
因为点M(x0,y0)在C2上,即x02=﹣4y0,所以x1x2=﹣ ⑦
由③④⑦得x2= y,x≠0
当x1=x2时,A,B丙点重合于原点O,A,B中点N为O,坐标满足x2= y
因此中点N的轨迹方程为x2= y
【解析】(1)利用导数的几何意义,先表示出切线方程,再由M在抛物线上及在直线上两个前提下,得到相应的方程,解出p值.(2)由题意,可先设出A,B两个端点的坐标及中点的坐标,再由中点坐标公式建立方程,直接求解出中点N的轨迹方程
【题目】某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系,对该校200名高三学生平均每天课外体育锻炼时间进行调查,如表:(平均每天锻炼的时间单位:分钟)
平均每天锻炼的时间/分钟 | ||||||
总人数 | 20 | 36 | 44 | 50 | 40 | 10 |
将学生日均课外体育锻炼时间在的学生评价为“课外体育达标”.
(1)请根据上述表格中的统计数据填写下面的列联表;
课外体育不达标 | 课外体育达标 | 合计 | |
男 | |||
女 | 20 | 110 | |
合计 |
(2)通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过的前提下认为“课外体育达标”性别有关?
参考公式,其中
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
【题目】通过随机询问110名不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:
经计算的观测值. 参照附表,得到的正确结论是
附表:
男 | 女 | 总计 | |
爱好 | 40 | 20 | 60 |
不爱好 | 20 | 30 | 50 |
总计 | 60 | 50 | 110 |
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
A. 有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”
B. 有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”
C. 在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”
D. 在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”