题目内容
【题目】已知函数,且
.
(1)若函数在区间
上是减函数,求实数
的取值范围;
(2)设函数,当
时,
恒成立,求
的取值范围.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
试题分析:(1)因为函数在区间
上是减函数,则
恒成立,转化为二次函数
恒成立问题,得解;(2)令
,
恒成立等价于
恒成立,利用导数讨论
的单调性求最值.
试题解析:(1)因为函数在区间
上是减函数,则
,
即在
上恒成立
当时,令
得
,
①若,则
,解得
;②若
,则
,解得
.
综上,实数的取值范围是
.
(2)令,则
,
根据题意,当时,
恒成立.
所以.
①当时,
时,
恒成立,
所以在
上是增函数,且
,所以不符合题意
②当时,
时,
恒成立.
所以在
上是增函数,且
,所以不符题意.
③当时,
时,恒有
,故
在
上是减函数,
于是“对任意
都成立”的充要条件是
,
即,解得
,故
综上,的取值范围是
.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
【题目】某校100名学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图,其中成绩分组区间如下:
组号 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 |
分组 |
(1)求图中的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生期中考试数学成绩的平均分;
(3)现用分层抽样的方法从第3、4、5组中随机抽取6名学生,将该样本看成一个总体,从中随机抽取2名,求其中恰有1人的分数不低于90分的概率?
【题目】在一次篮球定点投篮训练中,规定每人最多投3次.在处每投进一球得3分;在
处每投进一球得2分.如果前两次得分之和超过3分就停止投篮;否则投第三次. 某同学在
处的投中率
,在
处的投中率为
.该同学选择先在
处投一球,以后都在
处投,且每次投篮都互不影响.用
表示
该同学投篮训练结束后所得的总分,其分布列为:
0 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
0.03 |
(1)求的值;
(2)求随机变量的数学期望
;
(3)试比较该同学选择上述方式投篮得分超过3分与选择都在处投篮得分超过3分的概率的大小.