题目内容
设Sn为等差数列{an}的前n项和,Tn为等比数列{bn}的前n项积.
(1)求证:数列S10,S20-S10,S30-S20成等差数列,并给出更一般的结论(只要求给出结论,不必证明);
(2)若T10=10,T20=20,求T30的值?类比(1)你能得到什么结论?(只要求给出结论,不必证明).
(1)求证:数列S10,S20-S10,S30-S20成等差数列,并给出更一般的结论(只要求给出结论,不必证明);
(2)若T10=10,T20=20,求T30的值?类比(1)你能得到什么结论?(只要求给出结论,不必证明).
分析:(1)设等差数列{an}的公差为d,则Sn=na1+
d,由此能够证明对于任意正整数k,数列Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…成等差数列.
(2)Tn=b1nq
,由T10=10,T20=20,得b110q45=10,b120q190=20,得b110=10×5
,q5=(
)
,由此能够证明数列Tk,
,
,…成等比数列.
n(n-1) |
2 |
(2)Tn=b1nq
n(n-1) |
2 |
9 |
20 |
1 |
5 |
1 |
20 |
T2k |
Tk |
T3k |
T2k |
解答:(1)证明:设等差数列{an}的公差为d,
则Sn=na1+
d,
所以S10=10a1+
d=10a1+45d.
同理S20=20a1+190d,S30=30a1+435d.
所以,S20-S10=10a1+145d,S30-S20=10a1+245d,
所以,S10+(S30-S20)=20a1+290d=2(S20-S10),
所以,数列S10,S20-S10,S30-S20成等差数列. …(5分)
∴对于任意正整数k,数列Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…成等差数列.…(7分)
(2)解:∵等比数列{bn}的前n项积是Tn,
∴Tn=b1nq
,
∵T10=10,T20=20,∴b110q45=10,b120q190=20,
∴b110=10×5
,q5=(
)
,
故T30=b130q435=(10×5
)3×[(
)
]87=8.…(12分)
类比(1)能得到结论:对于任意正整数k,数列Tk,
,
,…成等比数列.…(14分)
则Sn=na1+
n(n-1) |
2 |
所以S10=10a1+
10×9 |
2 |
同理S20=20a1+190d,S30=30a1+435d.
所以,S20-S10=10a1+145d,S30-S20=10a1+245d,
所以,S10+(S30-S20)=20a1+290d=2(S20-S10),
所以,数列S10,S20-S10,S30-S20成等差数列. …(5分)
∴对于任意正整数k,数列Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…成等差数列.…(7分)
(2)解:∵等比数列{bn}的前n项积是Tn,
∴Tn=b1nq
n(n-1) |
2 |
∵T10=10,T20=20,∴b110q45=10,b120q190=20,
∴b110=10×5
9 |
20 |
1 |
5 |
1 |
20 |
故T30=b130q435=(10×5
9 |
20 |
1 |
5 |
1 |
20 |
类比(1)能得到结论:对于任意正整数k,数列Tk,
T2k |
Tk |
T3k |
T2k |
点评:本题首先考查等差数列、等比数列的基本量、通项,结合含两个变量的不等式的处理问题,对数学思维的要求比较高,要求学生理解“存在”、“恒成立”,以及运用一般与特殊的关系进行否定,本题有一定的探索性.综合性强,难度大,易错点是计算繁琐,容易失误.解题时要认真审题,注意培养计算能力.
练习册系列答案
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设Sn为等差数列{an}的前n项和,若S8=30,S4=7,则a4的值等于( )
A、
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B、
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C、
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D、
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