题目内容
【题目】已知椭圆过点,离心率为,为坐标原点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设为椭圆上的三点,与交于点,且,当的中点恰为点时,判断的面积是否为常数,并说明理由.
【答案】(1);(2)的面积是常数为,理由见解析.
【解析】
(1)由题a=再由离心率,求得c,再由,即可求得方程;(2)若点是椭圆的右顶点,求得的面积为,若点不是椭圆的左、右顶点,则设直线的方程为:,与椭圆联立,由韦达定理得的坐标,弦长公式,点到线的距离公式,进而求出的面积为常数
(1)由已知易得,
∴,
故椭圆的标准方程为:.
(2)①若点是椭圆的右顶点(左顶点一样),则,
∵,在线段上,
∴,此时轴,求得,
∴的面积等于.
②若点不是椭圆的左、右顶点,则设直线的方程为:,,,
由得,则,,
∴的中点的坐标为,
∴点的坐标为,将其代入椭圆方程,化简得.
∴ .
点到直线的距离,
∴的面积.
综上可知,的面积为常数.
【题目】环保部门要对所有的新车模型进行广泛测试,以确定它的行车里程的等级,下表是对100辆新车模型在一个耗油单位内行车里程(单位:公里)的测试结果.
分组 | 频数 |
6 | |
10 | |
20 | |
30 | |
18 | |
12 | |
4 |
(1)做出上述测试结果的频率分布直方图,并指出其中位数落在哪一组;
(2)用分层抽样的方法从行车里程在区间与的新车模型中任取5辆,并从这5辆中随机抽取2辆,求其中恰有一个新车模型行车里程在内的概率.
【题目】党中央、国务院历来高度重视青少年的健康成长.“少年强则国强”,青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面.全面实施《国家学生体质健康标准》,把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标,是新时代的要求.《国家学生体质健康标准》有一项指标是学生体质指数(),其计算公式为:,当时,认为“超重”,应加强锻炼以改善.某高中高一、高二年级学生共2000人,人数分布如表(a).为了解这2000名学生的指数情况,从中随机抽取容量为160的一个样本.
表(a)
性别 年级 | 男生 | 女生 | 合计 |
高一年级 | 550 | 650 | 1200 |
高二年级 | 425 | 375 | 800 |
合计 | 975 | 1025 | 2000 |
(1)为了使抽取的160个学生更具代表性,宜采取分层抽样,试给出一个合理的分层抽样方案,并确定每层应抽取出的学生人数;
(2)分析这160个学生的值,统计出“超重”的学生人数分布如表(b).
表(b)
性别 年级 | 男生 | 女生 |
高一年级 | 4 | 6 |
高二年级 | 2 | 4 |
(ⅰ)试估计这2000名学生中“超重”的学生数;
(ⅱ)对于该校的2000名学生,应用独立性检验的知识,可分析出性别变量与年级变量哪一个与“是否超重”的关联性更强.应用卡方检验,可依次得到的观测值,,试判断与的大小关系.(只需写出结论)
【题目】近年来,共享单车已经悄然进入了广大市民的日常生活,并慢慢改变了人们的出行方式.为了更好地服务民众,某共享单车公司在其官方中设置了用户评价反馈系统,以了解用户对车辆状况和优惠活动的评价,现从评价系统中选出条较为详细的评价信息进行统计,车辆状况和优惠活动评价的列联表如下:
对优惠活动好评 | 对优惠活动不满意 | 合计 | |
对车辆状况好评 | |||
对车辆状况不满意 | |||
合计 |
(1)能否在犯错误的概率不超过的前提下认为优惠活动好评与车辆状况好评之间有关系?
(2)为了回馈用户,公司通过向用户随机派送骑行券,用户可以将骑行券用于骑行付费,也可以通过转赠给好友某用户共获得了张骑行券,其中只有张是一元券现该用户从这张骑行券中随机选取张转赠给好友,求选取的张中至少有张是一元券的概率.
附:下面的临界值表仅供参考:
(参考公式: ,其中)