题目内容
【题目】如图,在四棱锥中,底面,,,,.
(1)求证:平面;
(2)在棱上是否存在点,使得平面?若存在,确定点的位置;若不存在,说明理由.
【答案】(1)见解析(2)在棱上存在点,,使得平面.
【解析】
(1)由题意,利用勾股定理可得,可得,可得,利用线面垂直的性质可得,利用线面垂直的判定定理即可证明DC⊥平面PAC;
(2)过点A作AH⊥PC,垂足为H,由(1)利用线面垂直的判定定理可证明AH⊥平面PCD,在RT△PAC中,由PA=2,,可求,即在棱PC上存在点H,且,使得AH⊥平面PCD.
解(1)由题意,可得,
∴,即,
又底面,
∴,
且,
∴平面;
(2)过点作,垂足为,
由(1)可得,
又,
∴平面.
在中,∵,,
∴.
即在棱上存在点,且,使得平面.
【题目】随着社会的发展,终身学习成为必要,工人知识要更新,学习培训必不可少,现某工厂有工人1000名,其中250名工人参加短期培训(称为类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为类工人),从该工厂的工人中共抽查了100名工人,调查他们的生产能力(此处生产能力指一天加工的零件数)得到类工人生产能力的茎叶图(左图),类工人生产能力的频率分布直方图(右图).
(1)问类、类工人各抽查了多少工人,并求出直方图中的;
(2)求类工人生产能力的中位数,并估计类工人生产能力的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(3)若规定生产能力在内为能力优秀,由以上统计数据在答题卡上完成下面的列联表,并判断是否可以在犯错误概率不超过0.1%的前提下,认为生产能力与培训时间长短有关.能力与培训时间列联表
短期培训 | 长期培训 | 合计 | |
能力优秀 | |||
能力不优秀 | |||
合计 |
参考数据:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
参考公式:,其中.