题目内容
【题目】如图:三棱柱的所有棱长均相等,,为的中点.
(1)求证:平面⊥平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)见解析;(2) .
【解析】试题分析:(1)连接CB1交BC1于点O,利用等腰三角形的三线合一证明线线垂直,再利用线面垂直的判定定理和面面垂直的判定定理进行证明;(2)取A1B1的中点
为H,连接C1H、BH,利用面面垂直的判定定理和性质定理得到线面垂直,即作出线面角,再利用直角三角形进行求解.
试题解析:(1)
如图1,连接CB1交BC1于点O,则O为CB1与BC1的中点,连接EC,EB1 依题意有EB=EC1=EC=EB1
∴EO⊥CB1,EO⊥BC1, ∴EO⊥平面BCC1B1,
∴平面EBC1⊥平面BCC1B1,
(2)如图2取A1B1的中点为H,连接C1H、BH,
∵,∴平面A1B1C1⊥平面BB1A1A,
平面A1B1C1平面BB1A1A= A1B1,
又∵A1C1=B1C1,H为A1B1的中点,∴C1H⊥A1B1,∴C1H⊥平面BB1A1A,
则∠C1BH为直线BC1与平面BB1A1A所成的角。
令棱长为2a,则C1H=,BC1=,
∴
所以直线BC1与平面BB1A1A所成角的正弦值为
【题目】某班主任对全班50名学生的学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据如下表所示:
积极参加班级工作 | 不太主动参加班级工作 | 合计 | |
学习积极性一般 | 6 | 19 | 25 |
合计 | 24 | 26 | 50 |
(1)如果随机抽查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?
(2)判断是否有的把握认为学生的学习积极性与对待班级工作的态度有关系?
附: , n=a+b+c+d.
P(K2≥k) | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
【题目】某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此做了四次试验,得到的数据如下表所示:
零件的个数x/个 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加工的时间y/h | 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
(1)在给定的坐标系中画出表中数据的散点图;
(2)求出y关于x的线性回归方程,并在坐标系中画出回归直线;
(3)试预测加工10个零件需要多少时间.