题目内容
【题目】已知函数是定义域为R的奇函数.
(1)求t的值,并写出的解析式;
(2)判断在R上的单调性,并用定义证明;
(3)若函数在上的最小值为,求k的值.
【答案】(1)或,;(2)R上单调递增,证明见解析;(3)
【解析】
(1)是定义域为R的奇函数,利用奇函数的必要条件,求出的值,进而求出,验证是否为奇函数;
(2)可判断在上为增函数,用函数的单调性定义加以证明,取两个不等的自变量,对应函数值做差,因式分解,判断函数值差的符号,即可证明结论;
(3)由,换元令,,由(2)得,,根据条件转化为在最小值为-2,对二次函数配方,求出对称轴,分类讨论求出最小值,即可求解
解:(1)因为是定义域为R的奇函数,
所以,即,解得或,
可知,此时满足,
所以.
(2)在R上单调递增.
证明如下:设,则
.
因为,所以,
所以,可得.
因为当时,有,
所以在R单调递增.
(3)由(1)可知,
令,则,
因为是增函数,且,所以.
因为在上的最小值为,
所以在上的最小值为.
因为,
所以当时,,
解得或(舍去);
当时,,不合题意,舍去.
综上可知,.
练习册系列答案
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【题目】某研究性学习小组调查研究学生使用智能手机对学习的影响,部分统计数据如表经计算,则下列选项正确的是( )
使用智能手机 | 不使用智能手机 | 合计 | |
学习成绩优秀 | 4 | 8 | 12 |
学习成绩不优秀 | 16 | 2 | 18 |
合计 | 20 | 10 | 30 |
附表
0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
A. 有99.5%的把握认为使用智能手机对学习有影响
B. 有99.5%的把握认为使用智能手机对学习无影响
C. 有99.9%的把握认为使用智能手机对学习有影响
D. 有99.9%的把握认为使用智能手机对学习无影响