题目内容
【题目】对任意函数,,可按如图所示,构造一个数列发生器,其工作原理如下:
①输入数据,经数列发生器输出;
②若,则数列发生器结束工作;若,将反馈回输入端,再输出,并依此规律进行下去.
现定义.
(1)若输入,则由数列发生器产生数列,写出数列的所有项;
(2)若要使数列发生器产生一个无穷的常数列,试求输入的初始数据的值.
【答案】(1),,;(2)或
【解析】
(1)利用,及工作原理,注意函数的定义域,直接可求得数列{xn}的所有项只有三项;
(2)要数列发生器产生一个无穷的常数列,则有=x,从而求出相应的初始数据x0的值.
(1)函数的定义域.
所以数列只有3项,,.
(2)令,
即,解得或.
故当或时,,
所以输入的初始数据时,得到通项为的常数列;
时,得到通项为的常数列.
练习册系列答案
相关题目
【题目】天水市第一次联考后,某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,
规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀.统计成绩后,
得到如下的列联表,且已知在甲、乙两个文科班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为.
优秀 | 非优秀 | 合计 | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
合计 | 110 |
(1)请完成上面的列联表;
(2)根据列联表的数据,若按99.9%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”;
(3)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号。试求抽到9号或10号的概率。
参考公式与临界值表:。
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |