题目内容
【题目】已知函数与(为常数)的图象在它们与坐标轴交点处的切线互相平行.
(1)若关于的不等式有解,求实数的取值范围;
(2)对于函数和公共定义域内的任意实数,我们把的值称为两函数在处的“瞬间距离”.则函数与的所有“瞬间距离”是否都大于2?请加以证明.
【答案】(1);(2)见解析.
【解析】
(1)根据函数的切线平行,利用导数相等可求出c,则原不等式可转化为,只需求的最大值即可(2)由题意=,只需分析其值大于2即可,构造函数可证,构造并证明,利用不等式传递性即可证出.
(1)函数只与轴交于点,只与轴交于点.而,,由得,又由已知显然,故,, .
那么,不等式可化为 ()
令,则,,又,,故,,则在递减,,要使()有解,则应有.
(2)与的公共定义域为,且=
令,则,在递增,,即 ①
同理,令,则,当时,,递减;当时,,递增.
故,即 ②
由①②知, ,故.
故函数与的所有“瞬间距离”都大于2.
练习册系列答案
相关题目
【题目】某大学为了更好提升学校文化品位,发挥校园文化的教育功能特举办了校园文化建设方案征集大赛,经评委会初评,有两个优秀方案入选.为了更好充分体现师生的主人翁意识,组委会邀请了100名师生代表对这两个方案进行登记评价(登记从高到低依次为),评价结果对应的人数统计如下表:
编号 | 等级 | ||||
1号方案 | 8 | 41 | 26 | 15 | 10 |
2号方案 | 7 | 33 | 20 | 20 | 20 |
(Ⅰ)若从对1号方案评价为的师生中任选3人,求这3人中至少有1人对1号方案评价为的概率;
(Ⅱ)在级以上(含级),可获得2万元的奖励,级奖励万元,级无奖励.若以此表格数据估计概率,随机请1名师生分别对两个方案进行独立评价,求两个方案获得的奖励总金额(单位:万元)的分布列和数学期望.