题目内容
13.某人设计了一个图案如图所示,他有四个颜色想都涂在这个图案的六个区域中,相邻不能同色(如①②为相邻,①⑤为不相邻等),他有( )种涂色方法.A. | 408 | B. | 336 | C. | 360 | D. | 384 |
分析 分类讨论,利用乘法原理,即可得出结论.
解答 解:①⑤同色,有4种方法,②、④同色,有3种方法,③⑥有2种方法,共有4×3×2=24种方法;
①⑤同色,有4种方法,②、④不同色,有3×2种方法,③⑥有4种方法,共有4×3×2×4=96种方法;
①⑤不同色,有4×3种方法,②、④同色,有2种方法,③⑥有4种方法,共有4×3×2×4=96种方法;
①⑤不同色,有4×3种方法,②、④不同色,有2种方法,③⑥有5种方法,共有4×3×2×5=216种方法;
故共有336种方法,
故选:B.
点评 本题考查乘法原理,考查分类讨论的数学思想,正确分类是关键.
练习册系列答案
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3.f(x)是定义在[-3,3]上的奇函数,且x>0时,f′(x)cosx<f(x)sinx则不等式f(x)cosx>0的解集是( )
A. | [-3,0] | B. | $(-\frac{π}{2},0)∪(\frac{π}{2},3]$ | C. | $[-3,-\frac{π}{2})∪(\frac{π}{2},3]$ | D. | $[-3,-\frac{π}{2})∪(0,\frac{π}{2})$ |
1.我校高二期中考试统一测试文科的数学成绩分组统计如下表:
(Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根据表中所给数据在下面给出的坐标系中画出频率分布直方图;
(Ⅱ)若我校参加本次考试的文科学生有600人,试估计这次测试中我校成绩在90分以上的人数;
(Ⅲ)若我校教师拟从分数不超过60分的学生中选取2人进行个案分析,求被选中2人分数不超过30分的概率.
(Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根据表中所给数据在下面给出的坐标系中画出频率分布直方图;
分组 | 频数 | 频率 |
(0,30] | 3 | 0.03 |
(30,60] | 3 | 0.03 |
(60,90] | 37 | 0.37 |
(90,120] | m | n |
(120,150] | 15 | 0.15 |
合计 | M | N |
(Ⅲ)若我校教师拟从分数不超过60分的学生中选取2人进行个案分析,求被选中2人分数不超过30分的概率.
5.已知A${\;}_{n}^{2}$=7A${\;}_{n-4}^{2}$,则n的值为( )
A. | 7 | B. | 8 | C. | 9 | D. | 10 |