题目内容
甲、乙、丙三人独立破译同一份密码，已知甲、乙、丙各自破译出密码的概率分别为
，
且他们是否破译出密码互不影响，若三人中只有甲破译出密码的概率为
.
（1）求
的值，
(2）设在甲、乙、丙三人中破译出密码的总人数为X，求X的分布列和数学期望E（X）.
（1）
；（2）分布列详见解析，
.
解析试题分析：本题主要考查概率的计算公式、事件的相互独立性、离散型随机变量的分布列与数学期望等基础知识，考查运用概率知识解决简单实际问题的能力，考查基本运算能力.第一问，是事件的相互独立性，通过独立事件的概率公式列出已知条件中的表达式，解方程解出
；第二问，是求分布列和期望，同样利用独立事件的概率公式，求出每一种情况下的概率，画出分布列，利用期望的计算公式计算期望.
试题解析：记“甲、乙、丙三人各自破译出密码”分别为事件
，依题意有
，
，且相互独立. 2分
（1）设“三人中只有甲破译出密码”为事件
，
则有
. 5分
所以
，得. 6分
（2）
的所有可能取值为0,1,2,3.
所以
，
，
，
. 10分的分布列为
所以
. 12分
考点：1.独立事件的概率；2.分布列；3.期望.
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、乙答对的概率是
.（1）分别求甲、乙两人能通过一试进入二试的概率
、
；（2）求甲、乙两人都能被录用的概率
.某市
、
、
、
四所中学报名参加某高校今年自主招生的学生人数如下表所示：
| 中学 | | | | |
| 人数 |  |  |  |  |
名参加问卷调查．（1）问
、、、四所中学各抽取多少名学生？（2）从参加问卷调查的
名学生中随机抽取两名学生，求这两名学生来自同一所中学的概率；（3）在参加问卷调查的
名学生中，从来自、两所中学的学生当中随机抽取两名学生，用
表示抽得中学的学生人数，求的分布列. 
表示抽到“极幸福”的人数，求
、
，记
.
取最大值的概率；甲，乙，丙三位学生独立地解同一道题，甲做对的概率为
，乙，丙做对的概率分别为
，
(＞)，且三位学生是否做对相互独立.记
为这三位学生中做对该题的人数，其分布列为：
| 0 | 1 | 2 | 3 |
 |  |  |  |  |
(Ⅱ)求
，的值；(Ⅲ)求
的数学期望. 
为选取女生的人数，求X的分布列及数学期望．（本小题满分12分）
一个不透明的袋子中装有4个形状相同的小球，分别标有不同的数字2，3，4，
，现从袋中随机摸出2个球，并计算摸出的这2个球上的数字之和，记录后将小球放回袋中搅匀，进行重复试验。记A事件为“数字之和为7”.试验数据如下表
| 摸球总次数 | 10 | 20 | 30 | 60 | 90 | 120 | 180 | 240 | 330 | 450 |
| “和为7”出现的频数 | 1 | 9 | 14 | 24 | 26 | 37 | 58 | 82 | 109 | 150 |
| “和为7”出现的频率 | 0.10 | 0.45 | 0.47 | 0.40 | 0.29 | 0.31 | 0.32 | 0.34 | 0.33 | 0.33 |
）（Ⅰ）如果试验继续下去，根据上表数据，出现“数字之和为7”的频率将稳定在它的概率附近。试估计“出现数字之和为7”的概率，并求
的值； （Ⅱ）在（Ⅰ）的条件下，设定一种游戏规则：每次摸2球，若数字和为7，则可获得奖金7元，否则需交5元。某人摸球3次，设其获利金额为随机变量
元，求的数学期望和方差。