题目内容
【题目】已知函数
,
,
.
(1)求函数
的单调增区间;
(2)令
,且函数
有三个彼此不相等的零点0,m,n,其中
.
①若
,求函数
在
处的切线方程;
②若对
,
恒成立,求实数t的去取值范围.
【答案】(1)单调增区间是
,
;(2)①
,②
或![]()
【解析】
(1)先求得函数
,对函数
求导,令
大于零,解不等式即可求得单调增区间;
(2)易知
,
,①求出
,
的值,进而求得切线方程;②由对
,
恒成立,可得
,分
与
两种情况讨论,从而可求得
的取值范围.
(1)∵
,![]()
∴![]()
∴
,令
,得
或
.
∴
的单调增区间是
,
.
(2)由方程
,得m,n是方程
的两实根,故
,
,且由判别式得
.
①若
,得
,
,故
,得
,
因此
,故函数
在
处的切线方程为
.
②若对任意的
,都有
成立,所以
.
因为
,
,所以
或
.
当
时,对
有
,所以
,解得
.又因为
,得
,则有
;
当
时,
,则存在
的极大值点
,且
.
由题意得
,将
代入得
进而得到
,得
.
又因为
,得
.
综上可知t的取值范围是
或
.
【题目】在新高考改革中,打破了文理分科的“
”模式,不少省份采用了“
”,“
”,“
”等模式.其中“
”模式的操作又更受欢迎,即语数外三门为必考科目,然后在物理和历史中选考一门,最后从剩余的四门中选考两门.某校为了了解学生的选科情况,从高二年级的2000名学生(其中男生1100人,女生900人)中,采用分层抽样的方法从中抽取n名学生进行调查.
(1)已知抽取的n名学生中含男生110人,求n的值及抽取到的女生人数;
(2)在(1)的情况下对抽取到的n名同学“选物理”和“选历史”进行问卷调查,得到下列2×2列联表.请将列联表补充完整,并判断是否有99%的把握认为选科目与性别有关?
选物理 | 选历史 | 合计 | |
男生 | 90 | ||
女生 | 30 | ||
合计 |
(3)在(2)的条件下,从抽取的“选历史”的学生中按性别分层抽样再抽取5名,再从这5名学生中抽取2人了解选政治、地理、化学、生物的情况,求2人至少有1名男生的概率.
参考公式:
.
| 0.10 | 0.010 | 0.001 |
| 2.706 | 6.635 | 10.828 |