题目内容
如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥DC,△PAD是等边三角形,已知AD=4,,AB=2CD=8.(Ⅰ)设M是PC上的一点,证明:平面MBD⊥平面PAD;
(Ⅱ)当M点位于线段PC什么位置时,PA∥平面MBD?
(Ⅲ)求四棱锥P-ABCD的体积.
【答案】分析:(Ⅰ)设M是PC上的一点,证明平面MBD内的直线BD垂直平面PAD,即可证明平面MBD⊥平面PAD;
(Ⅱ)M点位于线段PC靠近C点的三等分点处,证明PA∥MN,MN?平面MBD,即可证明PA∥平面MBD.
(Ⅲ)过P作PO⊥AD交AD于O,说明PO为四棱锥P-ABCD的高并求出,再求梯形ABCD的面积,然后求四棱锥P-ABCD的体积.
解答:证明:(Ⅰ)在△ABD中,
∵AD=4,,AB=8,∴AD2+BD2=AB2.
∴AD⊥BD.(2分)
又∵平面PAD⊥平面ABCD,
平面PAD∩平面ABCD=AD,BD?平面ABCD,
∴BD⊥平面PAD.
又BD?平面MBD,
∴平面MBD⊥平面PAD.(4分)
(Ⅱ)当M点位于线段PC靠近C点的三等分点处时,PA∥平面MBD.(5分)
证明如下:连接AC,交BD于点N,连接MN.
∵AB∥DC,所以四边形ABCD是梯形.
∵AB=2CD,∴CN:NA=1:2.
又∵CM:MP=1:2,
∴CN:NA=CM:MP,∴PA∥MN.(7分)
∵MN?平面MBD,∴PA∥平面MBD.(9分)
(Ⅲ)过P作PO⊥AD交AD于O,
∵平面PAD⊥平面ABCD,
∴PO⊥平面ABCD.
即PO为四棱锥P-ABCD的高.(11分)
又∵△PAD是边长为4的等边三角形,∴.(12分)
在Rt△ADB中,斜边AB边上的高为,此即为梯形ABCD的高.
∴梯形ABCD的面积.(14分)
故.(15分)
点评:本题考查棱柱的结构特征,平面与平面垂直的判定,考查学生逻辑思维能力,空间想象能力,以及计算能力,是中档题.
(Ⅱ)M点位于线段PC靠近C点的三等分点处,证明PA∥MN,MN?平面MBD,即可证明PA∥平面MBD.
(Ⅲ)过P作PO⊥AD交AD于O,说明PO为四棱锥P-ABCD的高并求出,再求梯形ABCD的面积,然后求四棱锥P-ABCD的体积.
解答:证明:(Ⅰ)在△ABD中,
∵AD=4,,AB=8,∴AD2+BD2=AB2.
∴AD⊥BD.(2分)
又∵平面PAD⊥平面ABCD,
平面PAD∩平面ABCD=AD,BD?平面ABCD,
∴BD⊥平面PAD.
又BD?平面MBD,
∴平面MBD⊥平面PAD.(4分)
(Ⅱ)当M点位于线段PC靠近C点的三等分点处时,PA∥平面MBD.(5分)
证明如下:连接AC,交BD于点N,连接MN.
∵AB∥DC,所以四边形ABCD是梯形.
∵AB=2CD,∴CN:NA=1:2.
又∵CM:MP=1:2,
∴CN:NA=CM:MP,∴PA∥MN.(7分)
∵MN?平面MBD,∴PA∥平面MBD.(9分)
(Ⅲ)过P作PO⊥AD交AD于O,
∵平面PAD⊥平面ABCD,
∴PO⊥平面ABCD.
即PO为四棱锥P-ABCD的高.(11分)
又∵△PAD是边长为4的等边三角形,∴.(12分)
在Rt△ADB中,斜边AB边上的高为,此即为梯形ABCD的高.
∴梯形ABCD的面积.(14分)
故.(15分)
点评:本题考查棱柱的结构特征,平面与平面垂直的判定,考查学生逻辑思维能力,空间想象能力,以及计算能力,是中档题.
练习册系列答案
相关题目