题目内容
已知动点P(x,y)与两定点M(-1,0),N(1,0)连线的斜率之积等于常数λ(λ≠0).
(1)求动点P的轨迹C的形状;
(2)试根据λ的取值情况讨论轨迹C的形状;
(3)当λ=-2时,过E(1,0)作两条互相垂直直线l1、l2,且分别与轨迹C交于A、B两点,探究直线AB是否过定点?若过定点,请求出定点坐标;否则,说明理由.
(1)求动点P的轨迹C的形状;
(2)试根据λ的取值情况讨论轨迹C的形状;
(3)当λ=-2时,过E(1,0)作两条互相垂直直线l1、l2,且分别与轨迹C交于A、B两点,探究直线AB是否过定点?若过定点,请求出定点坐标;否则,说明理由.
分析:(1)由题设知直线PM与PN的斜率存在且均不为零,所以kPM•kPN=
•
=λ,由此能够导出动点P的轨迹C的方程.
(2)当λ>0时,轨迹C为中心在原点,焦点在x轴上的双曲线(除去顶点);当-1<λ<0时,轨迹C为中心在原点,焦点在x轴上的椭圆(除去长轴两个端点);当λ=-1时,轨迹C为以原点为圆心,1的半径的圆除去点(-1,0),(1,0);当λ<-1时,轨迹C为中心在原点,焦点在y轴上的椭圆(除去短轴的两个端点).
(3)当λ=-2时,轨迹C的椭圆x2+
=1(x≠±1),由题意知,由题意知,l1的斜率存在,设l1的方程为y=k(x-1),设l2的方程为y=-
(x-1),代入椭圆方程中整理得(x-1)[(k2+2)x-k2]=0,由此入手能够求出直线AB的方程,最后根据直线的方程得出它过定点.
y |
x+1 |
y |
x-1 |
(2)当λ>0时,轨迹C为中心在原点,焦点在x轴上的双曲线(除去顶点);当-1<λ<0时,轨迹C为中心在原点,焦点在x轴上的椭圆(除去长轴两个端点);当λ=-1时,轨迹C为以原点为圆心,1的半径的圆除去点(-1,0),(1,0);当λ<-1时,轨迹C为中心在原点,焦点在y轴上的椭圆(除去短轴的两个端点).
(3)当λ=-2时,轨迹C的椭圆x2+
y2 |
2 |
1 |
k |
解答:解:(1)由题设知直线PM与PN的斜率存在且均不为零
所以kPM•kPN=
•
=λ,
整理得x2-
=1(λ≠0,x≠±1)(3分)
(2)①当λ>0时,轨迹C为中心在原点,焦点在x轴上的双曲线(除去顶点)
②当-1<λ<0时,轨迹C为中心在原点,焦点在x轴上的椭圆(除去长轴两个端点)
③当λ=-1时,轨迹C为以原点为圆心,1的半径的圆除去点(-1,0),(1,0)
④当λ<-1时,轨迹C为中心在原点,焦点在y轴上的椭圆(除去短轴的两个端点)(7分)
(3)当λ=-2时,轨迹C的椭圆x2+
=1(x≠±1)
由题意知,l1的斜率存在
设l1的方程为y=k(x-1),设l2的方程为y=-
(x-1),
将l1的方程代入椭圆方程中整理得
(x-1)[(k2+2)x-k2]=0(*)
设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1,x2的方程(*)的两个实根,
则x1=
,∴y1=
,即A(
,
),
同理,得B(
,
),
∴直线AB的斜率为kAB=
=
(k≠±1)
∴直线AB的方程为:y+
=
(x-
),
化简得:y=
(x+
),它恒过点(-
,0)
k=±1时,直线AB也过点(-
,0).
∴直线AB过点(-
,0).(13分).
所以kPM•kPN=
y |
x+1 |
y |
x-1 |
整理得x2-
y2 |
λ |
(2)①当λ>0时,轨迹C为中心在原点,焦点在x轴上的双曲线(除去顶点)
②当-1<λ<0时,轨迹C为中心在原点,焦点在x轴上的椭圆(除去长轴两个端点)
③当λ=-1时,轨迹C为以原点为圆心,1的半径的圆除去点(-1,0),(1,0)
④当λ<-1时,轨迹C为中心在原点,焦点在y轴上的椭圆(除去短轴的两个端点)(7分)
(3)当λ=-2时,轨迹C的椭圆x2+
y2 |
2 |
由题意知,l1的斜率存在
设l1的方程为y=k(x-1),设l2的方程为y=-
1 |
k |
将l1的方程代入椭圆方程中整理得
(x-1)[(k2+2)x-k2]=0(*)
设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1,x2的方程(*)的两个实根,
则x1=
k2-2 |
k2+2 |
-4k |
k2+2 |
k2-2 |
k2+2 |
-4k |
k2+2 |
同理,得B(
1-2k 2 |
2k2+1 |
4k |
2k2+1 |
∴直线AB的斜率为kAB=
| ||||
|
3k |
1-k2 |
∴直线AB的方程为:y+
4k |
k2+2 |
3k |
1-k2 |
k2-2 |
k2+2 |
化简得:y=
3k |
1-k2 |
1 |
3 |
1 |
3 |
k=±1时,直线AB也过点(-
1 |
3 |
∴直线AB过点(-
1 |
3 |
点评:本题考查直线和圆锥曲线的综合运用,解题时要认真审题,注意分类讨论思想和均值不等式的合理运用.

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