做投掷2颗骰子试验.用(x,y)表示点P的坐标.其中x表示第1颗骰子出现的点数.y表示第2颗骰子出现的点数.(1)求点P在直线y=x上的概率(2)求点P不在直线y=x+1上的概率(3)求点P的坐标(x,y)满足16<的概率题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

做投掷2颗骰子试验，用（

x,y）表示点P的坐标，其中x表示第1颗骰子出现的点数，y表示第2颗骰子出现的点数.

（1）求点P在直线y=x上的概率
（

2）求点P不在直线y=x+1上的概率
（3）求

点P的坐标（x,y）满足16<

的概率

解：（1）

（2）

（3）

略

练习册系列答案

金牌教练赢在燕赵系列答案

0系列答案

金题金卷热点测试系列答案

金钥匙试卷系列答案

金钥匙知识训练营系列答案

金指课堂同步检评系列答案

锦囊妙解系列答案

经典创新高分拔尖训练系列答案

精编精练提优作业本系列答案

精典练习系列答案

相关题目

从一批羽毛球产品中任取一个，其质量小于4.8g的概率为0.3，质量小于4.85g的概率为0.32，则质量在[4.8，4.85]（g）范围内的概率是（）

(本小题满分12分) 一个口袋里有5个白球和3个黑球，任意取出一个，如果是黑球，则这个黑球不放回而另外放入一个白球，这样继续下去，直到取出的球是白球时结束取球。求直到取到白球所需的抽取次数

的概率分布列

把红、蓝、白3张纸牌随机分给甲、乙、丙3个人，每人分得一张，则事件“甲分得白牌”与事件“乙分得白牌”是

A．不可能事件

B．互斥但不对立事件

C．对立事件

D．以上都不对

小学三年级的英语老师要求学生从星期一到星期四每天学习英语单词3个；每周星期五对一周内所学单词随机抽取4个进行检测（一星期所学的单词每个被抽到的可能性相同）；
（1）求英语老师随机抽到的4个单词中，至少含有3个离周五最近两天学习过的概率；
（2）某学生在周五检测中，对其最近两天所学过的单词每个能默写对的概率为

，对周一和周二的单词每个能默写对的概率为

；现已知老师从周一到周四每天的单词中各抽取了一个单词进行检测，求该学生能默写对的单词数

的分布列和期望．

（本小题满分12分）
一个口袋中装有大小相同的2个白球和3个黑球.
（1）采取放回抽样方式，从中摸出两个球，求两球恰好颜色不同的概率；
（2）采取不放回抽样方式，从中摸出两个球，求摸得白球的个数的分布列与期望。

（本题满分14分）第一题满分4分，第二题满分4分，第三题满分6分．
甲乙二人用4张扑克牌（分别是红桃2，红桃3，红桃4，方片4）玩游戏，他们将4张扑

克牌洗匀后，背面朝上放在桌面上，甲先抽，乙后抽，抽出的牌不放回，各抽一张。
（1）设

分别表示甲、乙抽到的牌的数字（方片4用4’表示，红桃2，红

桃3，红桃4分别用2，3，4表示），写出甲乙二人抽

到的牌的所有情况；
（2）若甲抽到红桃3，则乙抽出的牌的牌面数字比3大的概率是多少？
（3）甲乙约定：若甲抽到的牌的牌面数字比

乙大，则甲胜；若甲抽到的牌的牌面数字不比乙大，则乙胜。你认为此游

戏是否公平，说明你的理由。

(本小题满分12分)
已知3名志愿者在10月1号至10月5号期间参加2011年国庆节志愿者活动工作．
（1）若每名志愿者在5天中任选一天参加社区服务工作，且各志愿者的选择互不影响，求3名志原者恰好连续3天参加社区服务工作的概率；
（2）若每名志愿者在这5天中任选两天参加社区服务工作，且各志愿者的选择互不影响，记

表示这3名志愿者在10月1号参加志愿者服务工作的人数，求随机变量

的数学期望．

（本题5分）在边长为2的正方形ABCD内任取一点P，则点P到正方形中心

的距离小于1的概率为。