题目内容
【题目】已知定义在上的函数
为奇函数.
(1)求的值;
(2)用定义证明函数的单调性,并解不等式
;
(3)设,当
时,
恒成立,求实数
的取值范围.
【答案】(1)(2)证明见解析,不等式的解集为
(3)
【解析】
(1)根据奇函数定义,由,即可求解;
(2)根据函数单调性定义,设是
上任意两个实数,且
,比较
的大小关系,即可证明函数单调性,再由
,利用单调性解不等式.
(3)由(1)中解析式,写出
解析式,运用换元法,设
,则
恒成立,可转化成
,
恒成立,根据恒成立思想,转化不等式,即可求解.
解:(1)由为定义域为
的奇函数,
,得
;经检验适合题意
(2)由(1)知,.
设是
上任意两个实数,且
,则
由是定义在
上的增函数,又
,
;
由指数函数性质可知,,
,
;
于是,即
.
所以,函数是定义在
上的减函数.
;
是定义在
上的减函数,∴上式等价于
,即
;
∴不等式的解集为.
(3).
设,则
,
恒成立,
即,
恒成立,
整理得,,
恒成立.
设,
,
则,若满足题意需,即
;
所以,实数的取值范围是
.

【题目】某单位为促进职工业务技能提升,对该单位120名职工进行一次业务技能测试,测试项目共5项.现从中随机抽取了10名职工的测试结果,将它们编号后得到它们的统计结果如下表(表1)所示(“√”表示测试合格,“×”表示测试不合格).
表1:
编号\测试项目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | × | √ | √ | √ | √ |
2 | √ | √ | √ | √ | × |
3 | √ | √ | √ | √ | × |
4 | √ | √ | √ | × | × |
5 | √ | √ | √ | √ | √ |
6 | √ | × | × | √ | × |
7 | × | √ | √ | √ | × |
8 | √ | × | × | × | × |
9 | √ | √ | × | × | × |
10 | √ | √ | √ | √ | × |
规定:每项测试合格得5分,不合格得0分.
(1)以抽取的这10名职工合格项的项数的频率代替每名职工合格项的项数的概率.
①设抽取的这10名职工中,每名职工测试合格的项数为,根据上面的测试结果统计表,列出
的分布列,并估计这120名职工的平均得分;
②假设各名职工的各项测试结果相互独立,某科室有5名职工,求这5名职工中至少有4人得分不少于20分的概率;
(2)已知在测试中,测试难度的计算公式为,其中
为第
项测试难度,
为第
项合格的人数,
为参加测试的总人数.已知抽取的这10名职工每项测试合格人数及相应的实测难度如下表(表2):
表2:
测试项目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
实测合格人数 | 8 | 8 | 7 | 7 | 2 |
定义统计量,其中
为第
项的实测难度,
为第
项的预测难度(
).规定:若
,则称该次测试的难度预测合理,否则为不合理,测试前,预估了每个预测项目的难度,如下表(表3)所示:
表3:
测试项目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
预测前预估难度 | 0.9 | 0.8 | 0.7 | 0.6 | 0.4 |
判断本次测试的难度预估是否合理.