题目内容
【题目】四棱锥中,底面
是边长为2的菱形,
.
,且
平面
,
,点
分别是线段
上的中点,
在
上.且
.
(Ⅰ)求证:平面
;
(Ⅱ)求直线与平面
的成角的正弦值;
(Ⅲ)请画出平面与四棱锥的表面的交线,并写出作图的步骤.
【答案】(1)见解析(2)(3)四边形
为平面
与四棱锥的表面的交线
【解析】分析:(Ⅰ)推导出,由此能证明
平面
;
(Ⅱ)推导出,
,
,以O为原点,OA、OB、OP分别为x、y、z轴建立空间直角做消息,利用向量法能求出直线AB与平面EFG的所成角的正弦值;
(Ⅲ)法1:延长分别交
延长线于
,连接
,发现刚好过点
,,连接
,则四边形
为平面
与四棱锥的表面的交线.
法2:记平面与直线
的交点为
,设
,,利用向量法求出
,从而
即为点
.连接
,
,则四边形
为平面
与四棱锥的表面的交线.
解析:解:(Ⅰ)在中,因为点
分别是线段
上的中点,
所以
因为平面
,
平面
.
所以平面
.
(Ⅱ)因为底面是边长为2的菱形,
所以,
因为平面
,
所以,
,
如图,建立空间直角坐标系,则依题意可得
,
,
,
,
,
,
,
所以,
,
设平面的法向量为
,则由
可得
,
令,可得
因为.
所以直线与平面
的成角的正弦值为
(Ⅲ)法Ⅰ:延长分别交
延长线于
,连接
,发现刚好过点
,,连接
,则四边形
为平面
与四棱锥的表面的交线.
法2:记平面与直线
的交点为
,设
,则
由,可得
.
所以即为点
.
所以连接,
,则四边形
为平面
与四棱锥的表面的交线.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
【题目】由于研究性学习的需要,中学生李华持续收集了手机“微信运动”团队中特定20名成员每天行走的步数,其中某一天的数据记录如下:
5860 6520 7326 6798 7325 8430 8215 7453 7446 6754
7638 6834 6460 6830 9860 8753 9450 9860 7290 7850
对这20个数据按组距1000进行分组,并统计整理,绘制了如下尚不完整的统计图表:
步数分组统计表(设步数为)
组别 | 步数分组 | 频数 |
2 | ||
10 | ||
2 | ||
(Ⅰ)写出的值,并回答这20名“微信运动”团队成员一天行走步数的中位数落在哪个组别;
(Ⅱ)记组步数数据的平均数与方差分别为
,
,
组步数数据的平均数与方差分别为
,
,试分别比较
与以
,
与
的大小;(只需写出结论)
(Ⅲ)从上述两个组别的数据中任取2个数据,记这2个数据步数差的绝对值为
,求
的分布列和数学期望.