Question

已知f（x）=x-（a>0），g（x）=2lnx+bx且直线y=2x－2与曲线y=g（x）相切．
（1）若对[1，+）内的一切实数x，小等式f（x）≥g（x）恒成立，求实数a的取值范围；
（2）当a=l时，求最大的正整数k，使得对[e，3]（e=2．71828是自然对数的底数）内的任意k个实数x₁，x₂，，x_k都有成立；
（3）求证：．

Answer 1

（1）；（2）的最大值为．
（3）当时，根据（1）的推导有，时，，即．令，得，化简得，
。

试题分析：（1）设点为直线与曲线的切点，则有．     （*）
，．  （**）
由（*）、（**）两式，解得，．    2分
由整理，得，
，要使不等式恒成立，必须恒成立．   
设，，
，当时，，则是增函数，
，是增函数，，．5分
因此，实数的取值范围是．      6分
（2）当时，，
，在上是增函数，在上的最大值为．
要对内的任意个实数都有
成立，必须使得不等式左边的最大值小于或等于右边的最小值，
当时不等式左边取得最大值，时不等式右边取得最小值．
，解得．
因此，的最大值为．                10分
（3）证明（法一）：当时，根据（1）的推导有，时，，
即．        11分
令，得，   
化简得，        13分
．    14分
（法二）数学归纳法：当时，左边=，右边=，
根据（1）的推导有，时，，即．
令，得，即．
因此，时不等式成立．                    11分
（另解：，，，即．）
假设当时不等式成立，即，
则当时,，
要证时命题成立，即证，
即证．
在不等式中，令，得           
．    
时命题也成立．              13分
根据数学归纳法，可得不等式对一切成立． 14分
点评：（1）本题主要考查导数的几何意义及其应用和数学归纳法等综合知识，考查学生的计算推理能力及分析问题、解决问题的能力及创新意识．对学生的能力要求较高，尤其是分析问题解决问题的能力。（2）解决恒成立问题常用变量分离法，变量分离法主要通过两个基本思想解决恒成立问题， 思路1：在上恒成立；思路2: 在上恒成立。