题目内容
14.用0,1,2,3,4,5这六个数字,完成下面两个小题.(1)若数字不允许重复,可以组成多少个能被5整除的且百位数字不是3的不同的五位数;
(2)若直线方程ax+by=0中的a,b可以从已知的六个数字中任取2个不同的数字,则直线方程表示的不同直线共有多少条?
分析 (1)依据能被5整除的数,其个位是0或5,分两类,由加法原理得到结论;
(2)对于选不选零,结果会受影响,所以第一类a、b均不为零,a、b的取值,第二类a、b中有一个为0,则不同的直线仅有两条,根据分类计数原理得到结果.
解答 解:(1)当末位数字是0时,百位数字有4个选择,共有4A33=96(个);
当末位数字是5时,若首位数字是3,共有A44=24(个);
当末位数字是5时,若首位数字是1或2或4,共有3×3×A33=54(个);
故共有96+24+54=174(个).
(2)a,b中有一个取0时,有2条;
a,b都不取0时,有A52=20(条);
a=1,b=2与a=2,b=4重复;
a=2,b=1,与a=4,b=2重复.
故共有2+20-2=20(条).
点评 分类计数原理完成一件事,有多类办法,在第1类办法中有几种不同的方法,在第2类办法中有几种不同的方法,…,在第n 类办法中有几种不同的方法,那么完成这件事共有的办法是前面办法数之和.
练习册系列答案
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5.某研究机构对高三学生的记忆力x,和判断力y进行统计分析,得到如下数据:
由表中数据,求得线性回归方程为$\stackrel{∧}{y}$=0.7x+a.若在这些样本点中任取一点,则它在回归直线左上方的概率为( )
x | 6 | 8 | 10 | 12 |
y | 2 | 3 | 5 | 6 |
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
2.根据下面框图,当输入x为8时,输出的y=( )
A. | 1 | B. | 2 | C. | 5 | D. | 10 |
6.设集合A={1,2,3,4,5},B={x|(x-1)(x-4)<0},则A∩B=( )
A. | {1,2,3,4} | B. | {2,3} | C. | {1,2,3} | D. | {2,3,4} |