题目内容
【题目】一鲜花店根据一个月（30天）某种鲜花的日销售量与销售天数统计如下，将日销售量落入各组区间频率视为概率．
日销售量（枝） |
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销售天数 | 3天 | 5天 | 13天 | 6天 | 3天 |
（1）试求这30天中日销售量低于100枝的概率；
（2）若此花店在日销售量低于100枝的时候选择2天作促销活动，求这2天恰好是在日销售量低于50枝时的概率．
【答案】（1）
;（2）
．
【解析】试题分析: （1）设月销量为
,分别计算出
和
的概率,相加即可;（2）日销售量低于100枝共有8天，从中任选两天促销共有
种情况; 日销售量低于50枝共有3天，从中任选两天促销共有
种情况,根据古典概率计算即可.
试题解析:（1）设月销量为，则
，
，
∴
．
（2）日销售量低于100枝共有8天，从中任选两天促销共有
种情况；日销售量低于50枝共有3天，从中任选两天促销共有
种情况．
由古典概型公式得：
．
【题目】以下是某地搜集到的新房屋的销售价格y和房屋的面积x的数据
房屋面积（平方米） | 115 | 110 | 80 | 135 | 105 |
销售价格（万元） | 24.8 | 21.6 | 18.4 | 29.2 | 22 |
（1）画出散点图
（2）求线性回归方程
（3）根据（2）的结果估计房屋面积为150平方米时的销售价格．
【题目】某中学将100名高二文科生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”，每班50人．陈老师采用A，B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班进行教改实验．为了了解教学效果，期末考试后，陈老师对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析，画出频率分布直方图(如下图)．记成绩不低于90分者为“成绩优秀”．
（Ⅰ）根据频率分布直方图填写下面2×2列联表；
甲班(A方式) | 乙班(B方式) | 总计 | |
成绩优秀 | |||
成绩不优秀 | |||
总计 |
（Ⅱ）判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为：“成绩优秀”与教学方式有关？
附：
.
P(K2≥k) | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
k | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
