题目内容
【题目】某社区超市购进了A,B,C,D四种新产品,为了解新产品的销售情况,该超市随机调查了15位顾客(记为ai , i=1,2,3,…,15)购买这四种新产品的情况,记录如下(单位:件):
顾 | a1 | a2 | a3 | a4 | a5 | a6 | a7 | a8 | a9 | a10 | a11 | a12 | a13 | a14 | a15 |
A | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
B | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
C | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
D | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
(Ⅰ)若该超市每天的客流量约为300人次,一个月按30天计算,试估计产品A的月销售量(单位:件);
(Ⅱ)为推广新产品,超市向购买两种以上(含两种)新产品的顾客赠送2元电子红包.现有甲、乙、丙三人在该超市购物,记他们获得的电子红包的总金额为X,求随机变量X的分布列和数学期望;
(Ⅲ)若某顾客已选中产品B,为提高超市销售业绩,应该向其推荐哪种新产品?(结果不需要证明)
【答案】解:(I)由题意可得:5× ×30=3000(件).因此产品A的月销售量约为3000(件). (II)一位顾客购买两种以上(含两种)新产品的概率= = .
现有甲、乙、丙三人在该超市购物,记他们获得的电子红包的个数为ξ,则ξ~B(3, ).P(ξ=k)= .
随机变量X=2ξ的分布列为:
X | 0 | 2 | 4 | 6 |
P |
|
|
|
|
EX= = .
(III)某顾客已选中产品B,为提高超市销售业绩,应该向其推荐B种新产品.
【解析】(I)由题意可得:产品A的月销售量约为5× ×30(件).(II)一位顾客购买两种以上(含两种)新产品的概率= = . 现有甲、乙、丙三人在该超市购物,记他们获得的电子红包的个数为ξ,则ξ~B(3, ).P(ξ=k)= .随机变量X=2ξ,即可得出.(III)由于顾客购买B种新产品的概率最大,因此推荐此种新产品.
【题目】在高中学习过程中,同学们经常这样说:“数学物理不分家,如果物理成绩好,那么学习数学就没什么问题.”某班针对“高中生物理学习对数学学习的影响”进行研究,得到了苏俄生的物理成绩与数学成绩具有线性相关关系的结论.现从该班随机抽取5名学生在一次考试中的数学和物理成绩,如表:
成绩 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物理(x) | 90 | 85 | 74 | 68 | 63 |
数学(y) | 130 | 125 | 110 | 95 | 90 |
(1)求数学成绩y对物理成绩x的线性回归方程 = x+ ( 精确到0.1).若某位学生的物理成绩为80分,预测他的数学成绩;
(2)要从抽取的这五位学生中随机选出2位参加一项知识竞赛,求选中的学生的数学成绩至少有一位高于120分的概率.(参考公式: = , = ﹣ ) (参考数据:902+852+742+682+632=29394,90××125+74×110+68×95+63×90=42595)
【题目】由于研究性学习的需要,中学生李华持续收集了手机“微信运动”团队中特定20名成员每天行走的步数,其中某一天的数据记录如下: 5860 6520 7326 6798 7325
8430 8215 7453 7446 6754
7638 6834 6460 6830 9860
8753 9450 9860 7290 7850
对这20个数据按组距1000进行分组,并统计整理,绘制了如下尚不完整的统计图表:
步数分组统计表(设步数为x)
组别 | 步数分组 | 频数 |
A | 5500≤x<6500 | 2 |
B | 6500≤x<7500 | 10 |
C | 7500≤x<8500 | m |
D | 8500≤x<9500 | 2 |
E | 9500≤x<10500 | n |
(Ⅰ)写出m,n的值,并回答这20名“微信运动”团队成员一天行走步数的中位数落在哪个组别;
(Ⅱ)记C组步数数据的平均数与方差分别为v1 , ,E组步数数据的平均数与方差分别为v2 , ,试分别比较v1与v2 , 与 的大小;(只需写出结论)
(Ⅲ)从上述A,E两个组别的数据中任取2个数据,记这2个数据步数差的绝对值为ξ,求ξ的分布列和数学期望.