题目内容
(本小题满分14分)文科班某同学参加广东省学业水平测试,物理、化学、生物获得等级和获得等级不是的机会相等,物理、化学、生物获得等级的事件分别记为、、,物理、化学、生物获得等级不是的事件分别记为、、.
(1)试列举该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为的所有可能结果(如三科成绩均为记为);
(2)求该同学参加这次水平测试获得两个的概率;
(3)试设计一个关于该同学参加这次水平测试物理、化学、生物成绩情况的事件,使该事件的概率大于,并说明理由.
(1)见解析;(2);(3)见解析
【解析】(1)按照一定顺序把事件是否为A的可能结果一一列出来共有8种.
(2)由(1)可知,有两个A的情况有三个结果,然后根据古典概型概率公式可求出,
(3)先求出该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为的事件然后再与85%比较,从而得出结论.
解:(1)该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为的可能结果有种,
分别为、、、、、、、; …………………4分
(2)由(1)可知,有两个A的情况为、、三个,
从而其概率为…………………9分
(3)方案一、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为的事件概率大于, …………………10分
理由如下:该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为的事件有如下七种情况:、、、、、、,
概率是. …………………14分
方案二、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩至少一个的事件概率大于, …………………10分
理由如下:该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为的事件有如下七种情况:、、、、、、,
概率是. ……………………14分