题目内容
某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用A、B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出茎叶图如下.记成绩不低于90分者为“成绩优秀”.
(1)在乙班样本的20个个体中,从不低于86分的成绩中随机抽取2个,求抽出的2个至多一个“成绩优秀”的概率;
(2)由以上统计数据填写下面列联表,并判断是否有90%的把握认为:“成绩优秀”与教学方式有关.
| 甲班 (A方式) | 乙班 (B方式) | 总计 |
成绩优秀 | | | |
成绩不优秀 | | | |
总计 | | | |
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | |
k | 1.323 | 2.072 | 2. 706 | 3. 841 | 5. 024 |
(1)(2)列联表见解析,有90%的把握认为:“成绩优秀”与教学方式有关
解析试题分析:(1)记抽出的2个至多一个“成绩优秀”为事件A,则
故抽出的2个至多一个“成绩优秀”的概率为. 4分
(2) 列联表为
7分 甲班
(A方式)乙班
(B方式)总计 成绩优秀 1 5 6 成绩不优秀 19 15 34 总计 20 20 40
的观测值, 12分
因为
所以有90%的把握认为:“成绩优秀”与教学方式有关. 13分
考点:本小题主要考查随机事件的概率和独立性检验的应用.
点评:求解随机事件的概率要灵活运用排列组合运算公式,解决独立性检验时要注意回答的准确性.
某中学号召本校学生在本学期参加市创办卫生城的相关活动,学校团委对该校学生是否关心创卫活动用简单抽样方法调查了位学生(关心与不关心的各一半),
结果用二维等高条形图表示,如图.
(1)完成列联表,并判断能否有℅的把握认为是否关心创卫活动与性别有关?
0.10 | 0.05 | 0.01 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 |
;
| 女 | 男 | 合计 |
关心 | | | 500 |
不关心 | | | 500 |
合计 | | 524 | 1000 |
(2)已知校团委有青年志愿者100名,他们已参加活动的情况记录如下:
参加活动次数 | 1 | 2 | 3 |
人数 | 10 | 50 | 40 |
(i)从志愿者中任选两名学生,求他们参加活动次数恰好相等的概率;
(ii)从志愿者中任选两名学生,用表示这两人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量的分布列及数学期望.
某企业员工500人参加“学雷锋”志愿活动,按年龄分组:第1组[25,30),第2组[30,35),第3组[35,40),第4组[40,45),第5组[45,50],得到的频率分布直方图如下图所示.
(Ⅰ)下表是年龄的频数分布表,求正整数a,b的值;
区间 | [25,30) | [30,35) | [35,40) | [40,45) | [45,50] |
人数 | 50 | 50 | 150 |
(III)在(Ⅱ)的前提下,从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动,求至少有1人年龄在第3组的概率.
在对人们的休闲方式的一次调查中,共调查了124人,其中女性70人,男性54人。女性中有43人主要的休闲方式是看电视,另外27人主要的休闲方式是运动;男性中有21人主要的休闲方式是看电视,另外33人主要的休闲方式是运动。
(1)根据以上数据建立一个2×2的列联表;
(2)判断性别与休闲方式是否有关系。
附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |