题目内容
7.某学校研究性学习小组对该校高三学生视力情况进行调查,在高三的全体1000名学生中随机抽取了100名学生的体检表,学习小组成员发现,学习成绩突出的学生,近视的比较多,为了研究学生的视力与学习成绩是否有关系,对年级名次在1~50名和951~1000名的学生进行了调查,得到如下数据:年级名次 是否近视 | 1~50 | 951~1000 |
近视 | 41 | 32 |
不近视 | 9 | 18 |
(2)根据表中数据,在调查的100名学生中,按照分层抽样在不近视的学生中抽取了9人,进一步调查他们良好的护眼习惯,并且在这9人中任取2人,求成绩名次在1~50名恰有1名的学生的概率.
附:P(K2≥3.841=0.05)K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.
分析 (1)根据表中的数据,计算观测值k2,得出统计结论;
(2)用列举法求出基本事件数,计算对应的概率.
解答 解:(1)根据表中的数据,得;
k2=$\frac{100{×(41×18-32×9)}^{2}}{50×50×73×27}$=$\frac{300}{73}$≈4.110>3.841;
因此在犯错误的概率不超过0.05的前提下,
认为视力与学习成绩有关系;
(2)依题意9人中年级名次在1~50名有3人,记为a、b、c;
951~1000名有6人,记为1、2、3、4、5、6;
从9人中取2人包含的基本事件有
ab,ac,a1,a2,a3,a4,a5,a6,
bc,b1,b2,b3,b4,b5,b6,c1,c2,c3,c4,c5,c6,
12,13,14,15,16,23,24,25,26,
34,35,36,45,46,56共36种,
记事件A:成绩名次在1~50名恰有1名的学生,
事件A包含的所有基本事件有a1,a2,a3,a4,a5,a6,
b1,b2,b3,b4,b5,b6,c1,c2,c3,c4,c5,c6共18种,
则P(A)=$\frac{18}{36}$=$\frac{1}{2}$.
点评 本题考查了独立性检验的应用问题,也考查了用列举法求古典概型的概率问题,是基础题目.
练习册系列答案
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17.“中国式过马路”存在很大的交通安全隐患.某调查机构为了解路人对“中国式过马路”的态度是否与性别有关,从马路旁随机抽取30名路人进行了问卷调查,得到了如下列联表:
已知在这30人中随机抽取1人抽到反感“中国式过马路”的路人的概率是$\frac{8}{15}$.
(1)请将上面的2×2列联表补充完整(在答题卡上直接填写结果,不需要写求解过程),并据此资料分析反感“中国式过马路”与性别是否有关?
(2)若从这30人中的女性路人中随机抽取2人参加一活动,记反感“中国式过马路”的人数为X,求X的分布列和数学期望.
参考数据和公式:
2×2列联表K2公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,K2的临界值表:
男性 | 女性 | 合计 | |
反感 | a=10 | b= | |
不反感 | c= | d=8 | |
合计 | 30 |
(1)请将上面的2×2列联表补充完整(在答题卡上直接填写结果,不需要写求解过程),并据此资料分析反感“中国式过马路”与性别是否有关?
(2)若从这30人中的女性路人中随机抽取2人参加一活动,记反感“中国式过马路”的人数为X,求X的分布列和数学期望.
参考数据和公式:
2×2列联表K2公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,K2的临界值表:
P(K2≥k) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
15.函数y=2sin($\frac{π}{3}$-x)-cos($\frac{π}{6}$+x)(x∈R)最小值为( )
A. | -3 | B. | -2 | C. | -1 | D. | -$\sqrt{5}$ |
16.下列命题正确的是( )
A. | 三点可以确定一个平面 | |
B. | 一条直线和一个点可以确定一个平面 | |
C. | 四边形是平面图形 | |
D. | 梯形确定一个平面 |
6.已知某校在一次考试中,5名学生的历史和语文成绩如下表:
(Ⅰ)若在本次考试中,规定历史成绩在70以上(包括70分)且语文成绩在65分以上(包括65分)的为优秀,计算这五名同学的优秀率;
(Ⅱ)根据上表利用最小二乘法,求出y关于x的线性回归方程$\widehat{y}$=$\widehat{b}$x+$\widehat{a}$,其中$\widehat{b}$=0.28;
(Ⅲ)利用(Ⅱ)中的线性回归方程,试估计历史90分的同学的语文成绩.(四舍五入到整数)
学生的编号i | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
历史成绩x | 80 | 75 | 70 | 65 | 60 |
语文成绩y | 70 | 66 | 64 | 68 | 62 |
(Ⅱ)根据上表利用最小二乘法,求出y关于x的线性回归方程$\widehat{y}$=$\widehat{b}$x+$\widehat{a}$,其中$\widehat{b}$=0.28;
(Ⅲ)利用(Ⅱ)中的线性回归方程,试估计历史90分的同学的语文成绩.(四舍五入到整数)