题目内容

【题目】某校为研究学生语言学科的学习情况,现对高二200名学生英语和语文某次考试成绩进行抽样分析.将200名学生编号为001,002,…,200,采用系统抽样的方法等距抽取10名学生,将10名学生的两科成绩(单位:分)绘成折线图如下:
(Ⅰ)若第一段抽取的学生编号是006,写出第五段抽取的学生编号;
(Ⅱ)在这两科成绩差超过20分的学生中随机抽取2人进行访谈,求2人成绩均是语文成绩高于英语成绩的概率;
(Ⅲ)根据折线图,比较该校高二年级学生的语文和英语两科成绩,写出你的结论和理由.

【答案】解:(Ⅰ)第一段抽取的学生编号是006,间隔为20,第五段抽取的学生编号为086;

(Ⅱ)这两科成绩差超过20分的学生,共5人,语文成绩高于英语成绩,有3人,从中随机抽取2人进行访谈,有 =10种,2人成绩均是语文成绩高于英语成绩,有3种,故2人成绩均是语文成绩高于英语成绩的概率是

(Ⅲ)根据折线图,可以估计该校高二年级学生的语文成绩平均分高,语文成绩相对更稳定


【解析】(Ⅰ)第一段抽取的学生编号是006,间隔为20,即可写出第五段抽取的学生编号;(Ⅱ)确定基本事件的个数,可得结论;(Ⅲ)根据折线图,可以估计该校高二年级学生的语文成绩平均分高,语文成绩相对更稳定.
【考点精析】解答此题的关键在于理解系统抽样方法的相关知识,掌握把总体的单位进行排序,再计算出抽样距离,然后按照这一固定的抽样距离抽取样本;第一个样本采用简单随机抽样的办法抽取.

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