题目内容
【题目】已知函数的定义域为
,若
在
上为增函数,则称
为“一阶比增函数”.
(1)若是“一阶比增函数”,求实数a的取值范围。
(2)若是“一阶比增函数”,求证:对任意
,
,总有
;
(3)若是“一阶比增函数”,且
有零点,求证:关于x的不等式
有解.
【答案】(1);(2)证明见解析;(3)证明见解析.
【解析】
(1)由题意得在
是增函数,由一次函数性质
;(2)由
,可得
,
,两式相加化简即可得结果;(3)取
,满足
,记
,由(2)知
,同理
,
所以一定存在
,使得
.
(1)由题意得在
是增函数.
由一次函数性质知:当时,
在(
)上是增函数,
(2)
是“一阶比增函数”,即
在
上是增函数,又
,有
,
,
,
,
,
(3)设,其中
,因为
是“一阶比增函数”,所以当
时,
.取
,满足
,记
,由(II)知
,
同理,
所以一定存在,使得
,
所以一定有解.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
【题目】某学校为了对教师教学水平和教师管理水平进行评价,从该校学生中选出300人进行统计.其中对教师教学水平给出好评的学生人数为总数的60%,对教师管理水平给出好评的学生人数为总数的75%,其中对教师教学水平和教师管理水平都给出好评的有120人.
(1)填写教师教学水平和教师管理水平评价的2×2列联表:
对教师管理水平好评 | 对教师管理水平不满意 | 合计 | |
对教师教学水平好评 | |||
对教师教学水平不满意 | |||
合计 |
问:是否可以在犯错误概率不超过0.1%的前提下,认为教师教学水平好评与教师管理水平好评有关、
(2)若将频率视为概率,有4人参与了此次评价,设对教师教学水平和教师管理水平全好评的人数为随机变量X;
①求对教师教学水平和教师管理水平全好评的人数X的分布列(概率用组合数算式表示);
②求X的数学期望和方差.
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(K2= ,其中n=a+b+c+d)