题目内容
【题目】甲、乙两人用一颗均匀的骰子(一种正方体玩具,六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6)做抛掷游戏,并制定如下规则:若掷出的点数不大于4,则由原掷骰子的人继续掷,否则,轮到对方掷.已知甲先掷.
(1)若共抛掷4次,求甲抛掷次数的概率分布列和数学期望;
(2)求第n次(,)由乙抛掷的概率.
【答案】(1)分布列见解析,;(2)
【解析】
(1)分别求出点数不大于4的概率和大于4的概率,设甲抛掷次数为,的可能取值为1,2,3,4,进而可得甲抛掷次数的概率分布列和数学期望;
(2)设第次(,)由乙抛掷的概率为,则第次(,)由乙抛掷这个事件包含第次由乙抛掷,第次仍由乙抛掷和第次由甲抛掷,第次由乙抛掷这两个互斥的事件,进而得出,从而可得,根据,结合等比数列,即可得到.
(1)由已知,掷出的点数不大于4的概率为,大于4的概率为,抛掷4次,设甲抛掷次数为,的可能取值为1,2,3,4.
,
,
,
,
分布列:
1 | 2 | 3 | 4 | |
P |
则
(2)设第次(,)由乙抛掷的概率为,则第次(,)由乙抛掷这个事件包含第次由乙抛掷,第次仍由乙抛掷和第次由甲抛掷,第次由乙抛掷这两个互斥的事件,
所以,(),
所以,(),又,所以,
所以,当,时,为等比数列,则,所以,,
第n次(,)由乙抛掷的概率.
【题目】为推行“高中新课程改革”,某数学老师分别用“传统教学”和“新课程”两种不同的教学方式,在甲、乙两个平行班级进行教学实验,为了比较教学效果.期中考试后,分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,结果如下表:记成绩不低于120分者为“成绩优良”.
分数 | |||||
甲班频数 | 7 | 5 | 4 | 3 | 1 |
乙班频数 | 1 | 2 | 5 | 5 | 7 |
(1)从以上统计数据填写下面列联表,并判断能否犯错误的频率不超过0.01的前提下认为“成绩优良与教学方式有关”?
甲班 | 乙班 | 总计 | |
成绩优良 | |||
成绩不优良 | |||
总计 |
P() | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
附:,其中.临界值表如上表:
(2)现从上述40人中,学校按成绩是否优良采用分层抽样的方法抽取8人进行考核,在这8人中,记成绩不优良的乙班人数为X,求X的分布列及数学期望.