题目内容
【题目】已知函数f(x)= .
(Ⅰ)若a=﹣1,证明:函数f(x)是(0,+∞)上的减函数;
(Ⅱ)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线x﹣y=0平行,求a的值;
(Ⅲ)若x>0,证明: (其中e=2.71828…是自然对数的底数).
【答案】解:(Ⅰ)当a=﹣1时,f(x)= ,
∴函数的定义域为(﹣1,0)∪(0,+∞),
∴f′(x)= ,
设g(x)=x﹣(x+1)ln(x+1),
∴g′(x)=1﹣[ln(x+1)+1]=﹣ln(x+1),
∴g′(x)<0在(0,+∞)上恒成立,
∴g(x)在(0,+∞)上为减函数,
∴g(x)<g(0)=0,
∴f′(x)<0在(0,+∞)上恒成立,
∴f(x)在(0,+∞)上为减函数.
(Ⅱ)∵f′(x)= ,
∴k=f′(1)= ,
∵y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线x﹣y=0平行
∴ =1,
即ln(1﹣a)= ,分别画出y=ln(1﹣x)与y= 的图象,
又图象可知交点为(0,0)
∴解得a=0.
(Ⅲ):∵ = = ,
∴ = ,
由(Ⅰ)知,当a=﹣1时,f(x)= 在(0,+∞)上为减函数,
故要证原不等式成立,只需要证明:当x>0时,x<ex﹣1,
令h(x)=ex﹣1﹣x,
则h′(x)=ex﹣1>0,
∴h(x)在(0,+∞)上为增函数,
∴h(x)>h(0)=0,即x<ex﹣1,
∴f(x)>f(ex﹣1)
即 .
【解析】(Ⅰ) 先求导,得到f′(x)= ,再构造函数g(x)=x﹣(x+1)ln(x+1),求出g(x)的最大值为0,继而得到f′(x)<0在(0,+∞)上恒成立,问题得以证明;(Ⅱ)欲求a的值,根据在点(1,f(1))处的切线方程,只须求出其斜率的值即可,故先利用导数求出在x=1处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率,解方程即可得;(Ⅲ) = ,由(Ⅰ)的结论,故要证原不等式成立,只需要证明:当x>0时,x<ex﹣1,构造函数,利用导数和函数的最值的关系即可证明.
【考点精析】关于本题考查的利用导数研究函数的单调性和函数的最大(小)值与导数,需要了解一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系: 在某个区间内,(1)如果,那么函数在这个区间单调递增;(2)如果,那么函数在这个区间单调递减;求函数在上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数在内的极值;(2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值才能得出正确答案.
【题目】高考复习经过二轮“见多识广”之后,为了研究考前“限时抢分”强化训练次数与答题正确率﹪的关系,对某校高三某班学生进行了关注统计,得到如下数据:
1 | 2 | 3 | 4 | |
20 | 30 | 50 | 60 |
(1)求关于的线性回归方程,并预测答题正确率是100﹪的强化训练次数;
(2)若用表示统计数据的“强化均值”(精确到整数),若“强化均值”的标准差在区间内,则强化训练有效,请问这个班的强化训练是否有效?
附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:
,=- ,
样本数据的标准差为:.