题目内容
【题目】如图是一个半圆形湖面景点的平面示意图.已知为直径,且km,为圆心,为圆周上靠近的一点,为圆周上靠近的一点,且∥.现在准备从经过到建造一条观光路线,其中到是圆弧,到是线段.设,观光路线总长为.
(1)求关于的函数解析式,并指出该函数的定义域;
(2)求观光路线总长的最大值.
【答案】(1),(2)
【解析】
试题分析:(1)观光路线总长为+,根据弧长公式有,根据等腰三角形OCD有,所以,根据角实际意义可知:(2)利用导数求函数最值:先求导数,得定义区间上零点:。列表
x | (0,) | (,) | |
+ | 0 | - | |
f (x) | 递增 | 极大值 | 递减 |
分析可知函数在处取得极大值,这个极大值就是最大值,即.
试题解析:(1)由题意知,, 2分
, 5分
因为为圆周上靠近的一点,为圆周上靠近的一点,且,
所以
所以,7分
(2)记,则, 9分
令,得, 11分
列表
x | (0,) | (,) | |
+ | 0 | - | |
f (x) | 递增 | 极大值 | 递减 |
所以函数在处取得极大值,这个极大值就是最大值, 13分
即,
答:观光路线总长的最大值为千米. 14分
练习册系列答案
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【题目】某校高三年级一次数学考试后,为了解学生的数学学习情况,随机抽取名学生的数学成绩,制成表所示的频率分布表.
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
第一组 | |||
第二组 | |||
第三组 | |||
第四组 | |||
第五组 | |||
合计 |
(1)求、、的值;
(2)若从第三、四、五组中用分层抽样方法抽取名学生,并在这名学生中随机抽取名学生与张老师面谈,求第三组中至少有名学生与张老师面谈的概率