题目内容
【题目】三棱柱中,是的中点,与交于点,在线段上,且.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)若,,,三棱锥的体积为,求三棱柱的高.
【答案】(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)6.
【解析】解法1:
(Ⅰ)连结,交于点,连结.则有.
由题意,可知,所以,
所以,故,
又,所以,
所以,
又因为平面,平面,
所以平面.
(Ⅱ)设三棱柱的高为.
在中,
由余弦定理,得,
即,解得,
所以的面积为,
由(Ⅰ)可知,点到平面的距离等于点到平面的距离,
所以,
又因为,
所以,故,
又,
所以,解得,
故三棱柱的高为6.
解法2:(Ⅰ)取的中点,连结.则有,
所以四边形为平形四边形,故,
又平面,平面,
所以平面.
由题意,可知,所以,
故∽,所以,
又,故.
又,所以,
又平面,平面,
所以平面,
又因为平面,,
所以平面平面.
又平面,
所以平面.
(Ⅱ)同解法1.
【题目】某小组共有A、B、C、D、E五位同学,他们的身高(单位:米)以及体重指标(单位:千克/米2)如表所示:
A | B | C | D | E | |
身高 | 1.69 | 1.73 | 1.75 | 1.79 | 1.82 |
体重指标 | 19.2 | 25.1 | 18.5 | 23.3 | 20.9 |
(1)从该小组身高低于1.80的同学中任选2人,求选到的2人身高都在1.78以下的概率
(2)从该小组同学中任选2人,求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的概率.
【题目】某学校研究性学习小组对该校高三学生视力情况进行调查,在高三的全体名学生中随机抽取了名学生的体检表,并得到如图的频率分布直方图.
年级名次 是否近视 | ||
近视 | ||
不近视 |
(1)若直方图中后四组的频数成等差数列,试估计全 年级视力在以下的人数;
(2)学习小组成员发现,学习成绩突出的学生,近视的比较多,为了研究学生的视力与学习成绩是否有关系,对年级名次在名和名的学生进行了调查,得到右表中数据,根据表中的数据,能否在犯错的概率不超过的前提下认为视力与学习成绩有关系?
7.879 |
附: