如图所示的是“概率知识的( )A．流程图B．结构图C．程序框图D．直方图题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

9．如图所示的是“概率”知识的（　　）

A．

流程图

B．

结构图

C．

程序框图

D．

直方图

分析根据结构图的定义即可得到结论．

解答解：本图象是显示知识点关系的图表，为结构图，
故选：B

点评本题主要考查结构图的识别，比较基础．

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19．在等腰直角三角形ABC中，角C为直角．在∠ACB内部任意作一条射线CM，与线段AB交于点M，则AM＜AC的概率（　　）

$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$

20．若关于x的不等式|2x-1|≥|1+a|-|2-a|对任意实数a恒成立，则x的取值范围是（　　）

（-∞，0]∪[1，+∞）

（-∞，-1]∪[2，+∞）

17．观察式子：1+$\frac{1}{{2}^{2}}$＜$\frac{3}{2}$，1+$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{1}{{3}^{2}}$＜$\frac{5}{3}$，1+$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{1}{{3}^{2}}$+$\frac{1}{{4}^{2}}$＜$\frac{7}{4}$，…，则可归纳出式子为（　　）

	A．	1+$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{1}{{3}^{2}}$+…＜$\frac{1}{2n-1}$		B．	1+$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{1}{{3}^{2}}$+…$\frac{1}{{n}^{2}}$＜$\frac{1}{2n-1}$
	C．	1+$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{1}{{3}^{2}}$+…$\frac{1}{{n}^{2}}$＜$\frac{2n-1}{n}$		D．	1+$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{1}{{3}^{2}}$+…$\frac{1}{{n}^{2}}$＜$\frac{2n}{2n+1}$

4．函数y=2cos²（x-$\frac{π}{4}$）-1是①．
①最小正周期为π的奇函数；　
②最小正周期为π的偶函数；
③最小正周期为$\frac{π}{2}$的奇函数；
④最小正周期为$\frac{π}{2}$的偶函数．

14．校运动会招聘志愿者，甲、乙、丙三名大学生跃跃欲试，已知甲能被录用的概率是$\frac{2}{3}$，甲、乙两人都不能被录用的概率为$\frac{1}{12}$，丙、乙两人都能被录用的概率为$\frac{3}{8}$，且三人是否录用相互独立．
（1）求乙、丙两人各自能被录用的概率；
（2）求甲、乙、丙三人至少有两人能被录用的概率．

1．为了研究高中学生对乡村音乐的态度（喜欢和不喜欢两种态度）与性别的关系，运用2×2列联表进行独立性检验，经计算K²=8.01，则认为“喜欢乡村音乐与性别有关系”的把握性约为99%

P（K²≥k₀）	0.100	0.050	0.025	0.010	0.001
k₀	2.706	3.841	5.024	6.635	10.828

18．已知△ABC中，$a=\sqrt{2}$，$b=\sqrt{3}$，B=60°，那么∠A=（　　）

19．在△ABC中，三个内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若$\frac{1}{a+b}+\frac{1}{b+c}=\frac{3}{a+b+c}$，
（Ⅰ）求证：$\frac{c}{a+b}+\frac{a}{b+c}=1$；
（Ⅱ）试问A，B，C是否成等差数列，若不成等差数列，请说明理由．若成等差数列，请给出证明．
（Ⅲ）若b=3，sinC=2sinA，求a，c的值．