题目内容
10.直线l1:ax+y+b=0和直线l2:$\frac{x}{a}+\frac{y}{b}$=-1在同一坐标中的图形可能是下图中的( )A. | B. | C. | D. |
分析 根据两条直线的斜率和截距之间的关系,分别进行判断即可得到结论.
解答 解:l1:y=-ax-b和直线l2:y=-$\frac{b}{a}$x-b,
A.由l1:知-a>0,-b<0,即a<0,b>0,知-$\frac{b}{a}$>0,故l2:不可能.
B.由l1:知-a<0,-b<0,即a>0,b>0,知-$\frac{b}{a}$<0,故l2:不可能.
C.两条直线的纵截距不相同,不可能.
D.由l1:知-a>0,-b>0,即a<0,b<0,知-$\frac{b}{a}$>0,故l2:可能.
故选:D
点评 本题主要考查函数图象的识别和判断,根据直线斜率和截距之间的关系是解决本题的关键.
练习册系列答案
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1.某校推行选修数学校本课程,每位同学可以从甲、乙两个科目中人选一个.已知某班第一小组和第二小组个六位同学的选课情况如下表:
现从第一小组、第二小组中各选2人进行课程交流.
(Ⅰ)求选出的4人均选修科目乙的概率;
(Ⅱ)选出的4人中选修科目甲的人数记为X,求随机变量X的分布列及数学期望.
科目甲 | 科目乙 | |
第一小组 | 1 | 5 |
第二小组 | 2 | 4 |
(Ⅰ)求选出的4人均选修科目乙的概率;
(Ⅱ)选出的4人中选修科目甲的人数记为X,求随机变量X的分布列及数学期望.
15.函数f(x)=xsinx的图象大致是( )
A. | B. | C. | D. |