题目内容
【题目】某少数民族的刺绣有着悠久的历史,如图(1),(2),(3),(4)为最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第个图形包含个小正方形.
(1)求出的值;
(2)利用合情推理的“归纳推理思想”,归纳出与之间的关系式,并根据你得到的关系式求出的表达式.
【答案】
【解析】试题分析:(1)由图可观察出图像的变化规律,1, 5=1+3+1, 13=1+3+5+3+1,24=1+3+5+7+5+3+1;
可猜出第5幅图的点数;
(2)由归纳与之间的关系式,可先由特殊情况出发,即;,
,可发现变化规律,利用累加法可求出的表达式。
试题解析:(1)
(2)因为,
由以上规律,所以得出
,
,
相加得:…
练习册系列答案
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【题目】在中学生测评中,分“优秀、合格、尚待改进”三个等级进行学生互评,某校高一年级有男生人,女生人,为了了解性别对该维度测评结果的影响,采用分层抽样方法从高一年级抽取了名学生的测评结果,并作出频数统计表如下:
等级 | 优秀 | 合格 | 尚待改进 |
频数 | 15 |
| 5 |
表一:男生
等级 | 优秀 | 合格 | 尚待改进 |
频数 | 15 | 3 |
|
表二:女生
(1)从表二的非优秀学生中随机选取人交谈,求所选人中恰有人测评等级为合格的概率;
(2)由表中统计数据填写列联表,试采用独立性检验进行分析,能否在犯错误的概率不超过的前提下认为“测评结果优秀与性别有关”,参考数据与公示: ,其中
临界值表:
| 0.10 | 0.05 | 0.01 |
| 2.70 | 3.841 | 6.635 |