题目内容
6.如图,正方体A1B1C1D1-ABCD中,E,F分别是AD,BC1的中点.(1)求证:EF∥平面C1CDD1;
(2)在线段A1B上是否存在点G,使得EG⊥平面A1BC1?若存在,求二面角A1-C1G-C的平面角的余弦值;若不存在,请说明理由.
分析 (1)过E作EH∥CD,连接FH,只要证明平面EFH∥平面C1CDD1即可;
(2)假设在线段A1B上存在点G,使得EG⊥平面A1BC1;设正方体的棱长为2,以A原点,AB,AD,AA1所在直线分别为x,y,z轴,分别求出平面A1BC1?的法向量以及$\overrightarrow{EG}$的坐标,利用向量的数量积解答.
解答 证明:(1)过E作EH∥CD,连接FH,
则FH∥CC1,
所以平面EFH∥平面C1CDD1;
所以EF∥平面C1CDD1;
(2)假设在线段A1B上存在点G,使得EG⊥平面A1BC1;设正方体的棱长为2,
以A原点,AB,AD,AA1所在直线分别为x,y,z轴,如图:
则$\overrightarrow{{A}_{1}B}$=(2,0,-2),$\overrightarrow{{A}_{1}{C}_{1}}$=(2,2,2),
设平面A1BC1的法向量为$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),则$\left\{\begin{array}{l}{2x-2z=0}\\{2x+2y+2z=0}\end{array}\right.$,令x=1,则$\overrightarrow{n}$=(1,-2,1),
G(a,0,c),则$\overrightarrow{EG}$=(a,-1,c),要使EG⊥平面A1BC1,只要$\overrightarrow{n}∥\overrightarrow{EG}$,
所以$\frac{1}{a}=\frac{-2}{-1}=\frac{1}{c}$,所以a=c=$\frac{1}{2}$,所以在线段A1B上存在点G,使得EG⊥平面A1BC1;
由以上可知$\overrightarrow{n}$是平面A1GC1的一个法向量;
设平面CGC1的法向量为$\overrightarrow{m}$=(x',y',z'),则$\overrightarrow{m}•\overrightarrow{C{C}_{1}}=0$且$\overrightarrow{m}•\overrightarrow{CG}=0$,所以$\left\{\begin{array}{l}{2z′=0}\\{\frac{3}{2}x′+3y′-\frac{1}{2}z′=0}\end{array}\right.$,令y'=1,则$\overrightarrow{m}$=(-2,1,0)为平面CGC1的一个法向量,
所以二面角A1-C1G-C的平面角的余弦值为$\frac{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{m}}{|\overrightarrow{n}||\overrightarrow{m}|}$=$\frac{-4}{\sqrt{6}\sqrt{5}}=-\frac{2\sqrt{30}}{15}$.
点评 本题考查证明线面平行的方法,关键是将问题转为线线平行解决,体现了转化的思想.
优秀 | 非优秀 | 总计 | |
课改班 | 50 | ||
非课改班 | 20 | 110 | |
合计 | 210 |
(2)把全部210人进行编号,从编号中有放回抽取4次,每次抽取1个,记被抽取的4人中的优秀人数为ξ,若每次抽取的结果是相互独立的,求ξ的分布列及数学期望Eξ.
A. | [-2,2) | B. | [1,5) | C. | [1,2) | D. | [-2,5) |
A. | $\stackrel{∧}{y}$=2x+3 | B. | $\stackrel{∧}{y}$=3x+2 | C. | $\stackrel{∧}{y}$=x+3 | D. | $\stackrel{∧}{y}$=-x+3 |