题目内容
17.下列同族元素的单质,在相同条件下最易与水反应的是( )A. | Li | B. | Na | C. | K | D. | Rb |
分析 同一主族元素中,元素的金属性随着原子序数增大而增强,元素的金属性越强,其单质与水或酸反应越剧烈,据此分析解答.
解答 解:同一主族元素中,元素的金属性随着原子序数增大而增强,元素的金属性越强,其单质与水或酸反应越剧烈,这几种元素都是碱金属族元素,金属性最强的是Rb,则相同条件下最易与水反应的是Rb,故选D.
点评 本题考查同一主族元素性质递变规律,侧重考查学生分析判断能力,明确同一主族元素原子结构和性质关系即可解答,知道金属性强弱判断方法,题目难度不大.
练习册系列答案
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7.乙烯与乙炔的混合气体100mL,加入300mL的O2,使之燃烧,生成的CO2在原条件下的体积(均为同温同压)是( )
A. | 小于100 mL | B. | 200 mL | C. | 400 mL | D. | 无法确定 |
8.图表示的是某物质所发生的( )
A. | 置换反应 | B. | 电离过程 | C. | 中和反应 | D. | 水解反应 |
5.工业上从含硒的废液中提取硒的方法之一是:用硫酸和硝酸处理废料,获得亚硒酸和少量硒酸,再与盐酸共热,硒酸转化为亚硒酸(2HCl+H2SeO4=H2SeO3+Cl2↑+H2O),在亚硒酸溶液中通入SO2,有单质硒析出.下列说法错误的是( )
A. | 氧化性:H2SeO4>Cl2;H2SeO3>H2SO4 | |
B. | 酸性:H2SO4>H2SeO4>H2SeO3 | |
C. | 析出l mol硒需要消耗标准状况下22.4 L SO2 | |
D. | 亚硒酸理论上既有氧化性,又有还原性,但还原性不及亚硫酸 |
9.关于化学反应速率的说法正确的是( )
A. | 化学反应速率可表示可逆反应进行的程度 | |
B. | 化学反应速率是指一定时间内,任何一种反应物浓度的减少或任何一种生成物浓度的增加 | |
C. | 对于任何化学反应来说,反应速率越快,反应现象就越明显 | |
D. | 根据反应速率的大小可知化学反应进行的相对快慢 |
6.短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,W、X原子的最外电子层电子数之比为4:3,Z原子比X原子的核外电子数多4.下列说法正确的是( )
A. | W、Y、Z的电负性大小顺序一定是Z>Y>W | |
B. | W、X、Y、Z的原子半径大小顺序可能是W>X>Y>Z | |
C. | Y、Z形成的分子的空间构型可能是正四面体 | |
D. | 若有WY2,则WY2分子中σ键与π键的数目之比是2:1 |
7.如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略).
(1)装置A是氯气的发生装置,其中盛放浓盐酸的仪器名称是分液漏斗,请写出该反应相应的离子方程式:ClO-+2H++Cl-=Cl2↑++H2O.
(2)装置B中饱和食盐水的作用是除去Cl2中的HCl;同时装置B也是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象:B中长颈漏斗中液面上升,形成水柱.
(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处依次放入物质的组合应是d(填字母编号).
(4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘单质的氧化性.反应一段时间后,打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡,观察到的现象是E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色,该现象不能(填“能”或“不能”)说明溴单质的氧化性强于碘,原因是氯气具有强氧化性,过量的氯气能够将碘离子氧化成碘单质,离子方程式为:Cl2+2I-=I2+2Cl-(用必要的文字和离子方程式回答).
(5)此装置需要改进之处是:F原因是:氢氧化钙为微溶物,溶液中所含溶质较少,吸收氯气不充分,应改为氢氧化钠溶液吸收.
(1)装置A是氯气的发生装置,其中盛放浓盐酸的仪器名称是分液漏斗,请写出该反应相应的离子方程式:ClO-+2H++Cl-=Cl2↑++H2O.
(2)装置B中饱和食盐水的作用是除去Cl2中的HCl;同时装置B也是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象:B中长颈漏斗中液面上升,形成水柱.
(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处依次放入物质的组合应是d(填字母编号).
编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
a | 干燥的有色布条 | 碱石灰 | 湿润的有色布条 |
b | 干燥的有色布条 | 无水硫酸铜 | 湿润的有色布条 |
c | 湿润的有色布条 | 浓硫酸 | 干燥的有色布条 |
d | 湿润的有色布条 | 无水氯化钙 | 干燥的有色布条 |
(5)此装置需要改进之处是:F原因是:氢氧化钙为微溶物,溶液中所含溶质较少,吸收氯气不充分,应改为氢氧化钠溶液吸收.