题目内容

【题目】如图为一种特殊的热激活电池示意图,当无水LiCl-KCl混合物受热熔融后即可工作。该电池总反应为:PbSO4(s)+2LiCl+Ca(s) = CaCl2(s)+Li2SO4+Pb(s)。下列说法不正确的是( )

A.PbSO4电极发生还原反应

B.负极的电极反应:Ca + 2Cl-2eCaCl2

C.LiClKCl水溶液代替无水LiCl-KCl,可将该电池改为常温使用的电池

D.放电时 Li K向正极移动

【答案】C

【解析】

A.PbSO4为原电池的正极,发生还原反应,故A正确;

B.Ca为原电池的负极,被氧化生成CaCl2,反应的电极方程式为Ca + 2Cl-2eCaCl2,故B正确;

C. 放电过程中阳离子向正极PbSO4电极移动,即放电时Li K、向正极移动,故C正确;

D.Ca是活泼金属,能与水直接反应,所以不能用水溶液作电解质,故D错误;

故选:D

练习册系列答案
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【题目】某研究性学习小组请你参与“铁及其化合物”有关性质的实验探究,并共同解答下列问题:

探究一

1)将FeCl3溶液滴入沸水可以制得Fe(OH)3胶体,写出其离子反应__

2)电子工业用FeCl3溶液腐蚀敷在绝缘板上的铜,制造印刷电路板,请写出FeCl3溶液与铜反应的离子方程式__

工程师欲从制造印刷电路板的废水中回收铜,并获得FeCl3溶液,设计如下方案:

根据上述设计方案并结合所学知识回答以下问题。

3)检验滤液E中金属阳离子的方法是__

4)通入F发生反应的离子方程式为__

探究二

FeBr2是一种黄绿色鳞片状的固体,某研究性小组需要90mL0.10mol·L-1FeBr2溶液,回答下列问题:

1)配制FeBr2溶液除烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管外还需的玻璃仪器是__

2)用托盘天平称量FeBr2的质量为__g

3)下列有关配制过程中说法正确的是__(填序号)。

a.用“左码右物”的称量方法称量固体质量(使用游码)会偏大

b.将称量的FeBr2放入容量瓶中,加90mL蒸馏水溶解

C.洗涤溶解FeBr2的烧杯,并将洗涤液转移至容量瓶中

d.容量瓶贴签存放配好的FeBr2溶液

e.定容时,仰视容量瓶刻度线会使配制的FeBr2溶液浓度偏高

探究三

制备Fe(OH)2,在如图所示的装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂来制备。

1)实验开始时(活塞f关闭),止水夹e__(填“打开”或“关闭”)的。

2)如何检验装置内空气已经排尽?__

3)排尽装置内空气后,为了制得白色Fe(OH)2沉淀,操作步骤是__

4)开启活塞f放掉约液体,此时裝置B中试剂瓶中发生的化学反应方程式为__

5)下列各图示中__(填序号)能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀。

【题目】某实验小组探究AgNO3溶液与Na2SO3溶液的反应。

实验I

操作

现象

滴加50.1mol/L Na2SO3溶液,振荡

产生白色沉淀,测得混合溶液pH=5

继续滴加0.1mol/L Na2SO3溶液,振荡

白色沉淀增多,继续滴加,白色沉淀消失,测得混合溶液pH=9

资料:Ag2SO3,白色固体,难溶于水;Ag2SO4,白色固体,微溶于水;AgOH,白色固体,常温下不稳定,易分解产生棕褐色固体。

(1)测得0.1mol/L Na2SO3溶液pH=10,用离子方程式解释原因:_______

(2)实验小组对白色沉淀的成分提出猜想:

①可能含Ag2SO3

②可能含Ag2SO4,理由是________

③可能含AgOH

实验产生的白色沉淀放置一段时间后未发生明显变化,排除猜想③。

(3)检验白色沉淀的成分

(资料:Ag++2S2O32Ag(S2O3)23Ag(S2O3)23在溶液中稳定存在。)

测得沉淀C质量小于沉淀B,试剂1和试剂2分别是___________,说明白色沉淀是Ag2SO3Ag2SO4的混合物。

(4)探究白色沉淀消失的原因。实验小组设计对照实验:

实验II

实验III

实验操作

现象

沉淀溶解

补充实验III的实验操作及现象:_______,证明SO32使白色沉淀溶解。

查阅资料:Ag2SO3能溶于过量Na2SO3溶液中形成Ag(SO3)23。白色沉淀中含有g2SO4,但还能全部溶解于Na2SO3溶液的原因是______

(5)探究AgNO3溶液与Na2SO3溶液能否发生氧化还原反应。

实验IV

操作

现象

步骤i:滴加一定体积0.1 mol/L Na2SO3溶液

产生白色沉淀

步骤ii:再加入NaOH溶液调pH=14,振荡

白色沉淀变黑,经检验为Ag

步骤iiAg2SO3发生反应的离子方程式是_________

(6)综合实验IIV,说明AgNO3溶液与Na2SO3溶液的反应类型与_______有关。

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