题目内容
实验室欲配制0.5mol/LNaOH溶液500mL.
(1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:
①称量②计算③溶解④摇匀⑤转移⑥洗涤⑦定容⑧冷却其正确的操作顺序为______.
(2)某同学欲称量NaOH的质量,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下图所示,由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是天平平衡后的状态如图所示,由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是______,烧杯的实际质量为______g.
(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是______.
(4)茌配制过程中,其他操作都正确,下列操作会引起误差偏高的是______.
①没有洗涤烧杯和玻璃棒
②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
④定容时俯视标线
⑤定容时仰视标线
⑥定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线.
(1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:
①称量②计算③溶解④摇匀⑤转移⑥洗涤⑦定容⑧冷却其正确的操作顺序为______.
(2)某同学欲称量NaOH的质量,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下图所示,由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是天平平衡后的状态如图所示,由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是______,烧杯的实际质量为______g.
(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是______.
(4)茌配制过程中,其他操作都正确,下列操作会引起误差偏高的是______.
①没有洗涤烧杯和玻璃棒
②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
④定容时俯视标线
⑤定容时仰视标线
⑥定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线.
(1)①操作步骤有称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,故答案为:②①③⑧⑤⑥⑦④.
(2)天平称量物体时遵循左物右码的原则,在该实验图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是砝码与烧杯放反了位置,根据天平平衡原理:左盘物体质量=右盘砝码质量+游码质量,若果放反了,则左盘砝码质量=右盘物体质量+游码质量,所以右盘物体质量=左盘砝码质量-游码质量=30g-2.4g=27.6g.
故答案为:砝码与烧杯放反了位置;27.6;
(3)配制最后需颠倒摇匀,使用容量瓶使用前必须检查是否漏水.
故答案为:检查是否漏水;
(4)①没有洗涤烧杯和玻璃棒,导致溶质的物质的量偏低,根据c=
可知配制溶液的浓度偏低,故①错误.
②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面,导致溶质的物质的量偏低,根据c=
可知配制溶液的浓度偏低,故②错误.
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水,溶质的物质的量和溶液的体积都不改变,根据c=
可知配制溶液的浓度无影响,故③错误.
④定容时俯视标线,导致溶液的体积偏小,根据c=
可知配制溶液的浓度偏高,故④正确.
⑤称定容时仰视标线,导致溶液的体积偏大,根据c=
可知配制溶液的浓度偏低,故⑤错误.
⑥定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线,导致溶液的体积偏大,根据c=
可知配制溶液的浓度偏低,故错⑥误.
故选:④.
(2)天平称量物体时遵循左物右码的原则,在该实验图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是砝码与烧杯放反了位置,根据天平平衡原理:左盘物体质量=右盘砝码质量+游码质量,若果放反了,则左盘砝码质量=右盘物体质量+游码质量,所以右盘物体质量=左盘砝码质量-游码质量=30g-2.4g=27.6g.
故答案为:砝码与烧杯放反了位置;27.6;
(3)配制最后需颠倒摇匀,使用容量瓶使用前必须检查是否漏水.
故答案为:检查是否漏水;
(4)①没有洗涤烧杯和玻璃棒,导致溶质的物质的量偏低,根据c=
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V |
②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面,导致溶质的物质的量偏低,根据c=
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③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水,溶质的物质的量和溶液的体积都不改变,根据c=
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④定容时俯视标线,导致溶液的体积偏小,根据c=
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⑤称定容时仰视标线,导致溶液的体积偏大,根据c=
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⑥定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线,导致溶液的体积偏大,根据c=
n |
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故选:④.
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