题目内容

【题目】现有下列物质:①Cl2 SO20.1mol·L-1Na2CO3溶液中的溶质 ④0.1mol·L-1的氨水中的NH3·H2O0.1mol·L-1CH3COOH溶液中的溶质 ⑥BaSO4

(1)属于强电解质的是_____,属于弱电解质的是_____,属于非电解质的是_______,向⑤中加入等物质的量④,溶液导电性____(填“增强”或“减弱”)。

(2)已知③溶液呈碱性,甲同学认为显碱性原因是CO32-水解所致,为证明上述观点是否正确,请设计一个简单的实验,简述实验过程。___________

(3)在T℃时,反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H0的平衡常数K=6×102,则:

①温度升高,化学平衡移动后,平衡常数K________(填“增大”、“减少”或“不变”)。

T℃时,向容积为2L的密闭容器中充入0.4molSO20.18molO21.2molSO3的混合气体,此时该反应是否处于化学平衡状态____(填“是”或“否”),化学反应速率v(正)___v(逆)(填“大于”、“等于”或“小于”)。

【答案】③⑥ ④⑤ 增强 向纯碱溶液中滴加数滴酚酞试液后,溶液显红色;然后逐滴加入氯化钙溶液直至过量,若溶液红色逐渐变浅直至消失,则说明上述观点 减小 大于

【解析】

(1)酸、碱、盐、金属氧化物和水为电解质,除有机酸外的有机物、非金属氧化物、大部分非金属氢化物等是非电解质,其中强酸、 强碱和绝大部分盐是强电解质。溶液的导电性强弱取决于溶液中离子的总浓度。

(2)设计实验时,既要证明溶液呈碱性,又要证明碱性与CO32-相关,即碱性随CO32-浓度的变化而变化。

(3)由温度变化后平衡移动的方向确定温度改变与平衡常数的影响;利用浓度商与平衡常数的比较,既可确定是否为平衡状态,又可确定平衡移动的方向,从而确定正、逆反应速率的大小关系。

(1) Na2CO3BaSO4溶于水的部分发生完全电离,则为强电解质,所以属于强电解质的是③⑥;NH3·H2OCH3COOH溶于水的部分中,只有一部分发生电离,则为弱电解质,所以属于弱电解质的是④⑤;SO2的水溶液能导电,但导电离子来自H2SO3SO2为非电解质,所以属于非电解质的是②;向⑤中加入等物质的量④,发生反应生成CH3COONH4,溶液中离子浓度增大,所以溶液的导电性增强。答案为:③⑥;④⑤;②;增强;

(2)证明碳酸钠溶液显碱性是CO32-水解所致,需证明溶液的碱性随c(CO32-)的改变而改变,可用酚酞变红证明溶液呈碱性,用滴加CaCl2溶液的方法降低溶液中c(CO32-),从而引起溶液红色变化,因此设计的简单实验为:向纯碱溶液中滴加数滴酚酞试液后,溶液显红色;然后逐滴加入氯化钙溶液直至过量,若溶液红色逐渐变浅直至消失,则说明上述观点。答案为:向纯碱溶液中滴加数滴酚酞试液后,溶液显红色;然后逐滴加入氯化钙溶液直至过量,若溶液红色逐渐变浅直至消失,则说明上述观点;

(3)①正反应放热,温度升高,化学平衡逆向移动,则平衡常数K值减少。答案为:减小;

T℃时,向容积为2L的密闭容器中充入0.4molSO20.18molO21.2molSO3的混合气体,此时浓度商Q===1006×102,该反应没有处于化学平衡状态;平衡正向移动,所以化学反应速率v(正)大于v(逆)。答案为:否;大于。

练习册系列答案
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()打开这种药片的密封膜,发现其外观为淡黄色;

()速力菲投入小试管中,加入少量蒸馏水,充分振荡后发现溶液变浑浊;慢慢加入稀硫酸后溶液变得澄清透明并显黄色;滴加KSCN溶液,立即变为血红色.学生甲由此断定速力菲的主要成分是三价铁盐;

()学生乙的操作与甲大致相同,所不同的是他动作敏捷,且在振荡前用橡皮塞塞紧试管口.结果发现:溶液仅显示淡红色.乙同学认为速力菲的主要成分不是三价铁盐而是亚铁盐.

()为了确认甲、乙的结论是否正确,学生丙将乙所得的淡红色溶液分成两份继续进行实验:

试回答下列问题:

1)甲、乙两位同学的结论中比较合理的是 ______ ,另一同学判断出错的原因是 ______

2)丙的实验①说明维生素C具有较强的 ______ 氧化还原

3)写出与丙的实验②中现象对应的离子反应方程式 ____________

4)关于丙的实验③中的现象,丙同学提出了两种假设:一种是过量的氯水与Fe3+结合生成了某种稳定的新物质;另一种则是过量的氯水将SCN-氧化了.请你设计一个实验方案以确认哪种假设更合理 ______

5)针对实验目的,本次实验尚未完成的任务是 ______

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