题目内容
【题目】下列转化过程需要加入还原剂才能实现的是（ ）
A.Na→NaOH
B.FeCl3→FeCl2
C.H2→H2O
D.Cu→CuO
【答案】B
【解析】解：A．Na→NaOH中，Na元素的化合价升高，需要加氧化剂，故A不选；B．FeCl3→FeCl2中，Fe元素的化合价降低，需要加还原剂，故B选；
C．H2→H2O中，H元素的化合价升高，需要加氧化剂，故C不选；
D．Cu→CuO中，Cu元素的化合价升高，需要加氧化剂，故D不选；
故选B．
【题目】设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了如下探究：
实验一：检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙。
（分析）从组成上看，氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱，它们在水溶液中都能解离出相同的_______（填符号），所以具有相似的化学性质。但由于解离出的Na+和Ca2+不同，所以性质也有不同。设计实验时可加入能解离出CO32﹣的试剂利用CO32﹣与Ca2+结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验。
（设计方案并实验）
实验操作 | 现象 | 结论 | |
方案一 | 取少量待测溶液于试管中，通入CO2 | 出现白色沉淀 | 氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙 |
方案二 | 取少量待测溶液于试管中，滴加 _________溶液 | 出现白色沉淀 |
写出上述方案中出现白色沉淀的一个化学方程式__________________________________________。
（方法感悟）在检验物质时，要分析物质的组成和______。据此选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论。
（实验探究）实验二：有一包白色固体，可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种，为探究其组成，某合作学习小组设计方案并进行了如下实验：
（1）上述实验中，过滤操作用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_________。
（2）小晶同学通过上述实验推知：白色固体样品中一定不含有_________。（填化学式）
（3）为确定白色固体样品中可能存在的物质，小燕对沉淀C进行实验。
实验操作 | 现象 | 结论 |
取少量沉淀C于试管中，加入过量 _________。 | 有气泡产生，沉淀全部消失。 | 白色固体样品中一定含有 ________。 |
（4）小虎同学认为白色固体中还要物质不能确认其是否存在．其理由是：_________________。
（用化学方程式表示）如要确认，只需将上述实验方案中所加的一种试剂改为_______即可。
（方法感悟）若其他物质的存在对所检验的物质有干扰时，可先将干扰物质转化，再选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论。
【题目】在一定温度下，将气体X和气体Y各0.32mol充入10L恒容密闭容器中，发生反应x(g)+ Y(g) 
2Z(g)AH<0，一段时间后达到平衡。反应过程中测定的数据如下表：
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)/mol | 0.24 | 0.22 | 0.20 | 0.20 |
下列说法正确的是（ ）
A. 反应前2min 的平均速率 v(Z)=4.0×10-3mol/(L·min)
B. 其他条件不变，降低温度，反应达到新平衡前v（逆）>v（正）
C. 该温度下此反应的平衡常数k=1.44
D. 其他条件不变，再充入0.2molZ，平衡时X的体积分数减小