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13.用试纸检验气体性质是一种重要的实验方法.如表所示的实验中(可加热),下列试纸的选用、现象、对应结论都正确的一项是(  )
序号试剂B湿润的试纸A结论
A碘水淀粉试纸变蓝碘具有氧化性
B浓氨水、生石灰蓝色石蕊试纸变红氨气为碱性气体
CNa2SO3、硫酸品红试纸褪色SO2具有漂白性
DCu、浓硝酸淀粉KI试纸变蓝NO2为酸性气体
A.AB.BC.CD.D

分析 A.淀粉遇碘单质变蓝;
B.浓氨水与生石灰反应制取氨气,检验氨气选红色湿润试纸;
C.Na2SO3与硫酸反应生成二氧化硫,二氧化硫与品红化合生成无色物质;
D.Cu与浓硝酸反应生成二氧化氮,二氧化氮与KI发生氧化还原反应生成碘.

解答 解:A.碘水中含碘单质,淀粉遇碘单质变蓝,为淀粉的特性,与碘的氧化性无关,故A错误;
B.浓氨水与生石灰反应制取氨气,检验氨气选红色湿润试纸,红色变为蓝色可检验氨气,故B错误;
C.Na2SO3与硫酸反应生成二氧化硫,二氧化硫与品红化合生成无色物质,说明二氧化硫具有漂白性,故C正确;
D.Cu与浓硝酸反应生成二氧化氮,二氧化氮与KI发生氧化还原反应生成碘,淀粉遇碘单质变蓝,说明NO2为氧化性气体,故D错误;
故选C.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及物质的性质、检验及氧化还原反应的应用等,把握物质的性质、反应原理为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.

练习册系列答案
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2.某研究小组为了探究S02的实验室制法和有关化学性质,设计了如下的实验.
实验I:

(1)实验基本操作分析:
①多孔隔板与活塞相配合,能起到的作用是可以控制反应随时进行也可以随时停止.
②该实验制H2时需用浓硫酸配制480mL 3mol/L的稀硫酸,配制中所需的玻璃仪器有250mL烧杯、l 00mL量筒、玻璃棒、胶头滴管等,还需500mL的容量瓶.
③该实验过程中H2所起的作用是赶净装置中的空气.
(2)实验时先打开活塞,让装置A内试剂反应一段时间后,关闭活塞,再往装置B中滴入适量浓硫酸反应片刻后,甲、乙两学生分别取装置D中少量溶液,甲学生往其中加入酸性刚KMnO4溶液,观察到酸性KMn O4溶液紫红色褪去;乙学生往其中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成.根据各自实验现象甲、乙学生得出SO2被Fe3+氧化.
①试判断甲、乙学生的结论是否严谨B(填写选项).
A.甲学生严谨    B.乙学生严谨  C.甲、乙学生都不严谨
②写出S02被Fe3+氧化的离子反应方程式SO2+2Fe3++2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
实验II:
(3)该研究小组为测定SO2催化氧化为SO3的转化率,又设计了如下实验:已知SO3熔点为16.8℃,且忽略空气中CO2的影响).

①当停止通入SO2,熄灭酒精灯后,需要继续通入氧气,其目的是:使残存在装置中的二氧化硫和三氧化硫被充分吸收.
②实验结束后,若装置D增加的质量为m g,装置E中产生白色沉淀的质量为n g,则此条件下二氧化硫的转化率是$\frac{m}{80}$÷($\frac{m}{80}$+$\frac{n}{233}$)×100%(用含字母的代数式表示,不用化简).

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