题目内容

12．扑灭钾．钠的火焰，可选用下列物质中的（　　）
A．水B．二氧化碳C．沙子D．干冰

分析 钾、钠性质活泼能够与水反应，燃烧生成过氧化钠、过氧化钾能够与二氧化碳、水反应生成氧气，灭火的方法：①隔绝空气；②将物体的温度降到其着火点以下，据此解答．

解答 解：A．钾、钠和水都能反应生成可燃性气体氢气，所以水不能灭火，故A错误；
B．金属钾、钠燃烧后生成的过氧化物与二氧化碳反应生成氧气助燃，所以不能用二氧化碳灭火，故B错误；
C．沙子能隔绝空气，所以沙子能灭火，故C正确；
D．干冰为二氧化碳固体，金属钾、钠燃烧后生成的过氧化物与二氧化碳反应生成氧气助燃，所以不能用来灭火，故D错误；
故选：C．

点评 本题以火灾灭火为载体考查了钾、钠的性质，熟悉钠、钾及其氧化物的化学性质及灭火的原理是解题关键，题目难度不大．

练习册系列答案
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2．短周期元素A、B、C、D的原子序数依次增大．其中
①B、C、D的原子序数之比等于2：3：4；
②B与D同主族、C与D同周期；
③A的气态氢化物能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．
（1）A、B、C、D的元素符号依次是N、O、Mg、S．
（2）A的气态氢化物的电子式是．
（3）D离子和Ar原子的电子层结构相同，D离子的原子结构示意图是．
3．下列关于卤族元素的说法中正确的是（　　）
A．它们单质的熔、沸点随核电荷数的增加逐渐降低
B．元素的非金属性随核电荷数的增加逐渐减小
C．它们原子的氧化性随核电荷数的增加逐渐增强
D．它们氢化物的稳定性随核电荷数的增加逐渐增强
20．有下列有机物：电石气、石炭酸、蚁醛、醋酸、甘油、氯仿．回答下列问题：
（1）属于烃的物质是电石气；
（2）常作有机溶剂的物质是氯仿；
（3）能遇FeCl3显紫色的物质是石炭酸；
（4）常温下呈气态的烃的含氧衍生物是蚁醛．
7．下列各组中，两种物质属于同系物的是（　　）
A．苯和硝基苯B．硝基苯和三硝基甲苯
C．正丁烷和2-甲基丙烷D．乙烯和十八烯
17．2009年10月16日第十一届全运会在济南举行，在全运会上使用的火炬的燃料是丙烷（C3H8）．
（1）已知11g丙烷完全燃烧生成CO2和液态水时放出的热量为555kJ，请写出丙烷燃烧热的热化学方程式C3H8（g）+5O2（g）=3CO2（g）+4H2O（l）△H=-2220kJ•mol-1；
（2）丙烷脱氢可得丙烯．
已知：C3H8（g）═CH4（g）+HC≡CH（g）+H2（g）△H1=+156.6kJ•mol-1
CH3CH=CH2（g）═CH4（g）+HC≡CH（g）△H2=+32.4kJ•mol-1
则相同条件下，反应C3H8（g）═CH3CH=CH2（g）+H2（g）的△H=+124.2kJ•mol-1
（3）在25℃下，向浓度均为0.1mol•L-1的MgCL2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水，先生成的沉淀的离子方程式为Cu2++2NH3•H2O=Cu（OH）2↓+2NH4+（已知25℃时Ksp[Mg（OH）2]=1.8×10-11，KsP[Cu（OH）2]=2.2×10-20）．
（4）在25℃下，将a mol•L-1的氨水与0.01mol•L-1的盐酸等体积混合，反应完成后溶液中c（NH4*）=c（Cl-），则溶液显中性（填“酸”“碱”或“中”），a＞0.01mol•L-1（填“＞”、“=”或“＜”）．
4．节日里，小朋友们玩的荧光棒的发光原理是：化学物质相互反应过程中，能量以光的形式释放出来．发荧光棒放在热水中，荧光棒会更亮，原因之一是（　　）
A．反应物浓度减小，反应速率减小
B．反应物浓度增加，反应速率增加
C．温度升高，反应速率增加
D．热水对反应起催化作用，从而加快了反应速率
1．类比推理是化学学习中的一种重要方法．下列类推结论正确的是（　　）
类比对象结论
A
Cl2+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$HCl+HClO
I2+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$HI+HIO
BC+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑C+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+CO2↑
CNa2O+H2O=2NaOHCuO+H2O=Cu（OH）2
DCa（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClOCa（ClO）2+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO
A．AB．BC．CD．D
2．某化合物6.4g在氧气中完全燃烧，只生成8.8gCO2和7.2g　H2O．下列说法正确的是（　　）
A．该化合物仅含碳、氢两种元素B．该化合物中碳、氢原子个数比为1：4
C．无法确定该化合物是否含有氧元素D．此有机物的最简式为CH4O

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